给XXX学弟（学妹）的一封信
XXX学弟（学妹）：
一
作为朋友、作为兄长，反复思量如何为你做点力所能及的事情，于是提笔写下最近两年的一些体会与你分享，希望你越走越顺！
记得鲁迅先生说过：“世上本无路，走得人多了，也就成了路。”世界上的路千万条，我走的路也许适合我，但不一定适合你，希望你能DIY一条属于自己的路。“君子和而不同”， 希望我的体会能对你找到最适合自己的道路有所帮助，祝愿最终大家都能在“条条大路通罗马”的终点汇合！
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
别心急、多调整，做没有质量只有效率的调整等于无用功，欲速则不达、循序则渐进！这就是你积蓄能量、酝酿爆发，实现量变到质变飞跃的有利契机！
不管外界环境怎么变，请一定要树立这样一个理念：所发生的一切事情都是在培养自己的竞争力，所发生的一切事情都能够提高自身的综合素质。
这句话的关键之处和画外之音在哪里？在心态，在积极的心态。也就是我常说的一句话——自勉铸就自信，自信铸就成功。请充分相信自己、鼓励自己、依靠自己，学会并坚持从每天自己身上发生的点点滴滴上，找到自己的进步和积极变化，并以此鼓励自己、推动自己，激发自己，超越自己，你一定能梦想成真！你会变得更亮丽！
二
学习的目的并不只是获取知识，知识只是期间的副产物；其初级目的而应该是通过学习知识的过程掌握做事的方法、明白为人的道理、学习处世的规则，找到适合自己生活和工作道路。试想假如离开知识，对生活的影响大？抛开为人处世的方法、道理，对生活的影响大？不言自明。所以希望你更关注、更重视、更享受期间的过程和方法。
比方就拿刘老师给阿宝讲课比赛设计的《乙醇分子结构的探究》一课为例，我们不妨做如下分析。通过这节课的学习，乙醇的结构和性质只是学习过程的衍生产物；而如何研究有机物组成性质的一般步骤？就是重点。然而反过来想老师传授这些研究步骤、结构、性质对于人生来说有何重要意义？我看确实决定性作用！
那么我们再反思：若干年后，我们会也许会遗忘这节课的许多细节，但是他们能回味和体会到的是什么呢？或者说这节课能够真正使人受益终生的东西是什么呢？
我思考认为这节课能够真正使人受益终生的东西至少有三点：
一、处理问题的基本方法：提出问题——分析问题——解决问题。
（研究乙醇的整个过程从问题的提出到分析研究到最终解决可得到完整的体现。）
二、思考问题的有效策略：科学的思维方法、严谨的逻辑思维能力。
（简单具体地讲就是，做一件事要分几步，第1步做什么？第2步做什么？第3步做什么？为什么是
1、
2、3？可不可以是
3、
2、1或者说
2、
3、1呢？调整顺序会又什么影响？假如顺序调整怎么解决可能出现的问题？……）这些科学的思维方法、严谨的逻辑思维能力就直接体现在工作、生活、学习中的计划组织协调能力之上！
三、与时俱进的人生哲学：理解过去（人类文明的发展史）、立足现在（用认真的态度做当下的事情）、展望未来（期待并有信心迎接未来生活的挑战）。某种程度就是我所说的积极的心态，与时俱进的追求，勇立潮头的信念。
（这节课中体现在随着人类文明的发展和科学技术的进步，人类对乙醇分子结构、性质的认识不断深入，更加全面。)
三
曾几何时，我和你一样梦想成为一名光荣的人民教师、一名优秀的人民教师。也曾为之努力奋斗过，自信的说有能力胜任，但是请记住磨刀不误砍柴工！当老师当得好，从事其他职业一定也能干好，因为凡是都怕“认真”二字，都是殊途同归——提高自身综合素质。尤其是这次参加公务员招考特别是面试，感受特别深刻。回想大四一年，确实想考公务员，但是由于考试难度太大（98.7%的淘汰率）、主要精力放在都找工作上，一直都是摇旗呐喊并无动真格儿的行动！所以考上之后，后来反思自己都是在学生工作、教师技能培养、求职应聘等阶段已经将公务员招考的一些必备素养磨练出来、凸现出来！这里将我参加的公务员面试考题与《乙醇分子结构的探究》一课的体会对比，共你参考。
2010年7月21日湖南省怀化市公务员面试考题
1、某单位将对一个某专项资金的使用情况进行专项调查审计，如果由你负责调查你将怎么开展工作？
【考查重点】计划组织协调能力
【相似之处】
一、处理问题的基本方法：提出问题——分析问题——解决问题。
二、思考问题的有效策略：科学的思维方法、严谨的逻辑思维能力。
2、某天晚上你的朋友在外出差，他打电话来说他的亲人病了，朋友叫你带他家人去看
病，可是你手头正在赶明天上午开会必须用的报告材料，你如何处理这个问题？
【考查重点】计划组织协调能力和人际交往能力
【相似之处】
一、处理问题的基本方法：提出问题——分析问题——解决问题。
二、思考问题的有效策略：科学的思维方法、严谨的逻辑思维能力。
3、2010年4月27日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂举行，国家主席胡锦涛在大会致辞中再次对“体面劳动”进行了阐述，他指出进一步保障劳动者权益，让广大劳动群众实现体面劳动，大力推进社会和谐。你如何理解“体面劳动”?
【考查重点】综合分析能力
【相似之处】
一、处理问题的基本方法：提出问题——分析问题——解决问题。
三、与时俱进的人生哲学：理解过去（人类文明的发展史）、立足现在（用认真的态度做当下的事情）、展望未来（期待并有信心迎接未来生活的挑战）。某种程度就是我所说的积极的心态，与时俱进的追求，勇立潮头的信念。
四
回想刚入大学到工作短短几年时间里，不论是在校读书、开展学生工作、培养自身的教师技能、求职应聘、考公务员、办理辞职解约等等经历，我深深体会到“万物皆大同”。可以说学习教会我掌握做事的方法、明白为人的道理、学习处世的规则。
其实本质上我们不是为了掌握做事的方法、明白为人的道理、学习处世的规则而去学习。我们学习其终极目的就是学会生存，并且学会如何更好的生存、如何生存的更好！
总是被外界锁事困扰也没关系，跟自己的成长并不矛盾，这是你更快成长、成熟的契机。不过要换个角度想问题，要摈弃消极、悲观，以积极的心态，把它当成在锻炼自己的毅力和斗志，在培养自己的调整能力和对自己的控制力，特别注意要在调整心情的过程中，用一双慧眼看自己，仔细观察、用心放大自己的点滴积极变化，逐渐收获自己成长、成熟的喜悦和激励。从而更有效、更自信的激励自己的勇气和自信，学会“变坏为好”……
曾经很喜欢这样一句话：人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。这今天我还要把它改一改：人生重要的不仅仅是所朝的方向，而人生更重要的是所拥有的心态。
什么时候看自己、看别人、看万物都是阳光、都是优点（对于你也许应该更侧重欣赏自己吧），那么我想雪莱赞颂的场景自然不远！（“冬天来临了，春天还会远吗？”）
2010年9月14日
