今朝阳光，明日希望
——新华小学、广东金融学院青年志愿者协会
携手庆“六一”活动之文艺汇演
一、活动概况：
活动主题：今朝阳光，明日希望
活动目的：最年少的节日已经来到，最天真的节日就在今朝。六一儿童节即将来临，希望借以六一儿童节的契机，为新华小学众小朋友献上我们志愿者以及新华小学同学共同参与表演的精彩节目，给小朋友带来专属于他们的一片欢声笑语。
活动主办：新华小学、广东金融学院肇庆校区团总支科技实践部青年志愿者协会 参与人员：青年志愿者协会会员
活动时间：2010年5月31日（星期二）下午2:30—4:00
二、活动构成：
1、策划阶段
2、招揽会员阶段
3、活动筹备阶段
4、活动正式进行阶段
5、活动结束及后续工作阶段 活动详细流程安排：
三、策划阶段: A.组成活动策划小组，由青协义工部全程负责； B.策划小组进行现场考察，并与校长进行紧密的联系； C.制定活动方案；
D.递交活动方案，并进行双方协商，修改调整出最终方案。
四、会员招揽: A、招揽对象:5月31日下午没课的会员 B、招揽人数： （待定） C、招揽方案：召开青协班级负责人会议，并发放宣传单和报名表，召集活动当天没课的会员，共计26人，另外由社团部魔术协会、音乐协会、舞蹈协会作为特邀嘉宾参与演出共9人.D、招揽时间：5月6日—5月15日中午12:00截止
五、活动筹备: A、明细分工：总负责人：林泳结 B、考勤及记录：人力资源部
节目主持人：（待定）; （金融学院、小学各2名主持人）
C、5月6日晚（星期五），召开部门会议，选定对应年级活动负责人，与相对应年级支教负责人合作，针对相应年级以及报名参演的同学人数，选定适当的节目，并且根据支教时间表制定节目训练表 D、5月11日（星期三），对应班级选定参演人员
E、5月13日—5月27日，利用支教时间开展节目训练，在六一之前将节目完成，于5月27日青协最后一次支教时进行六一庆祝活动文艺表演预演 F、对参与本次新华小学六一庆祝活动文艺表演的小组节目进行审核，并适当做出调整以保证质量水平
G、5月28日晚（星期六），动员大会，召集参与本次活动的所有人员（工作人员和会员）开会，布置详细的活动安排及注意事项
H、5月31日下午（星期二），组织10名青协干部到新华小学进行会场布置，主要利用各色气球和彩带，对学校大门、舞台、楼梯口以及各个班级进行装饰
六、活动阶段: A、人员集中时间—下午1:10 地点—银信楼前
出发时间—1:25 到达时间—1:45 正式开始时间—2:30 结束时间—5:00 离开时间—5:30 B、会场布置：1:45-2:30划分学生以及老师领导座位范围，音响设备调试，进行节目前准备
C、节目准备：1:45-2:30 由活动负责人进行节目所需要的简易化妆以及动员（包括学生的座位安排）
D、划分工作区域—共分为两个区域，分别为幕后区域以及后勤区域，并且分派青协干部进行站点执勤，幕后区域主要负责节目前催场，后勤区域主要负责现场秩序的维护以及活动所需物资的搬运
具体负责人安排如下：幕后区域：总负责：林泳结：
后勤区域：总负责：人力资源部；
E、活动构成 四大部分，包括升旗仪式、介绍来宾、入队仪式、节目表演
1、升旗仪式：
（1） 全体起立，出队旗，少先队员行队礼，其余行注目礼 （2） 唱队歌。
2、介绍来宾： （1） 介绍到场嘉宾 （2） 由校长致欢迎词 （3） 请领导发表讲话（待定）
3、入队仪式：
（1） 请新队员上台,老队员随后 （2） 请老队员教新队员佩戴红领巾 （3） 老队员教新队员行队礼，互行队礼 （4） 大队长队旗下宣誓 （5） 辅导员（余老师）发表讲话 （6） 退场，少先队员呼号 （7） 奏乐退队旗
4、关爱贫困学子赠送仪式 由广东金融学院志愿者协会以及该校领导老师为新华小学贫困学子送上礼物。
5、节目表演：
（1） 唱歌（五年级同学） （2） 朗诵（一年级同学） （3） 器乐表演（音乐协会） （4） 舞蹈（三年级学生） （5） 魔术表演（校区魔术协会） （6） 健美操（四年级同学） （7） 武术《太极》（六年级同学） （8） 舞蹈（舞蹈协会）
（9） 合唱《同一首歌》（二年级同学）
（10） 主持人结尾，节目结束；由青协干部维持秩序，安排同学分批搬凳子回教室，做到尽然有序活动结束及后续工作阶段
七、结束阶段：
A、5月31日下午5:00整理清洁会场，收拾用具； B、5:30会员及工作人员撤离返校；
C、由青协干部对参与活动的会员进行记录，并对本次活动作总结。
八、注意事项：
1、参与本次活动的人员必须遵守主办方规定，自觉自律，听从安排；
2、活动期间，现场工作人员未经允许禁止开展如拍照，吃零食等与活动无关的事项；
3、活动当天所有参与活动的成员必须统一穿校服，会员携带校卡，干部携带工作证（如有表演特殊需求可携带表演服装到新华小学另行更换）。
广东金融学院校区青年志愿者协会
2011年4月
