2010-2011年度学生第一党支部工作总结
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学生第*党支部2011年12月10日
2010-2011年度学生第一党支部工作总结
2009年建国六十周年，形成了具有中国特色的社会主义建设革命理论。然而，我党并没有停止理论的创新，面对新形势新问题，我党始终努力使自身保持先进的战斗堡垒作用。党的十七届四中全会以居安思危的强烈忧患意识，向全党发出谆谆告诫，“全党必须牢记，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。”
光电信息系学生第一学生党支部是一个富有朝气的学生组织。一群阳光青年聚在这里，用心耕耘组织交予的事业，不敢轻言懈怠。一年来，我们一步一个脚印的躬身前行，而今蓦然回首走过的路，点点滴滴浮至眼前„„组织部队日益壮大，更是富有发展空间。
一、学生党支部本年度的活动开展情况：
1.2009年6月10日，学生党支部书记高应安老师组织党员、发展对象积极分子前往西安市区教育基地进行参观学习。此次活动一共参观了两个部分，分别是“陕西历史博物馆”，“八路军办事处”。在参观历史博物馆期间，大家看着各个文物，回顾着中华文明历史。
通过对支部成员参观后感想的总结，大家普遍认为，一次实地的参观考察，远远胜过对教科书的学习，尽管对于历史我们都不陌生，但，面对那些真实的照片和实物，大家都被深深地震撼住了。我们意识到，作为共产党员，我们不能忘记历史，要以历史来鞭策自己、来提醒自己。保持党的先进性，要从何为先进性说起，这次活动的目的也就此。
2009年11月12日，学生党支部组织开展了一次学习经验交流会以及奖学金表彰大会，本次参加会议的主要是学生党员以及获得奖学金的同学，还有高老师请来了，大四毕业的优秀学生们来讲述自己的经历，讲述他们考研、找工作的经验，给大家上了一堂生动的人生阅历课。
二、学生党员理论学习开展情况
1.2009年4月，支部成员参加了学院“改革创新强基固本，科学发展争入主流”研讨会，并领取学习实践科学发展观教材。
2.2009年4月20日，支部召开了支部学习实践动员会，传达学院精神，商讨布置学习实践活动整体安排。
3.5月14日，召开07级积极分子确定培养人大会，并组织大家交流学习实践科学发展观心得；
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4．2009年6月7日支部召开学习实践科学发展观大会，并邀请学院***老师做指导。
在会议上，支部的成员都进行了发言，谈了自己对科学发展观的认识。难能可贵的是，大家没有泛泛而谈，或者是随便通过网络拷贝一份报告，而是结合自身的实际进行了总结。有党员从学术造假的角度去强调坚持科学发展观在学术方面重要性，有的向学院提出了一些课程改革的建议，希望学院能紧跟时代发展的步伐，有的同学甚至是即兴演讲，从自身的成长经历谈要坚持科学发展观必须缩小贫富差距和消除“城乡二元化”格局。老师对大家的认识都表示了赞许并从更深层次的理论角度为我们作了指导。
三、学生党员发展情况
1.发展大会：2009年3月29日支部发展07级**、**、**三名发展对象为中共预备党员；2009年6月22日，支部召开党员发展大会，**、**、**、等四位发展对象按期发展为中共预备党员；2009年11月10日，支部发展07级**、** ** ** 等九名发展对象为中共预备党员。
2.党员转正：2009年5月14日，支部一名预备党员**于5月14日转为正式党员；2009年11月5日，支部另有两位预备党员**、***于2009年11月5日转为正式党员。
3.积极分子培养：2009年6月10日，支部于系办公室确立08级四名积极分子为发展对象，并安排了各对应的培养人；2009年11月3日支部于系办公室确立07级九名积极分子为发展对象，并安排了各对应的培养人。
四、学生党支部工作的创新点：
支部在过去的一年当中尝试了各种方式，力图适应新形势，体现新思路，开创新局面。具体来讲，在以下几个方面有一定的创新：
1.活动主题创新，体现在支部的一些活动顺应了时代的主题，组织学习科学发展观，支部的活动在一定程度上体现了党的中心工作、重大决策以及社会热点。
2.活动方式创新，以往的支部学习活动仅仅局限在校内狭小的范围内，但是过去的一年，支部组织了若干次外出活动，丰富了形式，增强了活动的效果。如，以参观历史博物馆为例，支部把实物参观、历史讲解、现场学习、后期体会结合起来，充分调动了视觉、听觉、思考、动笔等多种感知行为。当然，无论如何创新，有一些基本的东西是不能抛弃的，比如任何活动都必须要有成员的总结，任何活动都要确保支部成员每个人有所收获，而决不能为了创新而创新，忽视了基本的内容。
五、学生党支部建设问题研究
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毫无疑问，支部在取得一定的成绩同时，同时也存在着一些不容忽视的问题，这些原因当中有些普片存在于整个高校的大学生党支部当中，有一些又是我院学生党支部独有。主要体现在以下几点：
1.思想理论水平欠缺，落后。欠缺，很多学生党员仅仅从字面意思的程度去理解党的各种理论，对党的认识存在误解。比如一些学生党员对党章中的“随时为党牺牲一切”颇有微词，他们并不知道这些字字真理的语言都是党的先辈们用鲜血和生命换来的。他们也不知道我党的党章自从建党以来一直在不断地处于改进的状态，很多同学认为这些都是历史上特殊时期的理论，其实我们今天的党章内容都是在改革开放之后确立的。落后，同时又不注意学习党的各种最新的理论。很多学生党员对革命党和执政党的概念模糊不清，对十七届以来各种新思想新理论充耳不闻视而不见。比如，很多人并不理解保持党的先进性的真正含义，以为这不过是高层又一次口号而已。事实上对于保持党的先进性的理论在十七届四中全会上有着详细的阐述，并且是在国家出现了一系列问题的情况下提出的。而，我们的学生党员，平时两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，抛弃了对基本的政治素养的追求。
2.各种活动流于形式。正是因为上面提到的落后的思想认识，一些学生党员在组织活动参加活动中显得十分虚伪。比如，多少次的党员发展会上或者是转正会议上，念志愿书的党员和听的党员莫不都是表情僵化，缺乏感情。又如，多少学习报告莫不是从网络上抄袭的，思想上的错误直接导致了行动上的错误。
3.支部管理不完善。学生党支部是我党的基层的组织，应该有着明确的组织规律、管理方法。但是，目前我支部的管理存在极大得不合理。比如，分工不明确，很多事情支部书记一个人做，其他人却不参与。这样造成的不良效果是，其他成员积极性没有得到调动，工作流程紊乱，有时严重影响了支部工作的开展。
以上三点原因是我支部目前存在的主要原因，其中前两点普遍存在于各学生党支部当中，问题的解决需要从很多层面，学校要加大重视，党内先进分子要做好模范作用等。第三个问题，只要分析情况，明确管理，就可以得到快速的解决。
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