家庭教育心得体会
陈兴书【 红星幼儿园中（2）班陈渲爸爸】
家庭是儿童生命的摇篮，同时也是人接受教育的第一所学校，家长自然就成了儿童的第一任教师。作为一名父亲或母亲，我们都希望孩子快乐生活，健康成长，在各方面都表现优秀。可在教育孩子的过程中，我们往往都感觉到力不从心。我是一名家长，同时也是一名学校老师。说起教育孩子，我谈不上什么成功之处，但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我就家庭教育谈一些粗浅的看法和自己的一点心得：
一、身教胜过言传
古语说“言传身教。”言传和身教两者在家庭教育中特别是在幼儿教育中显得尤为重要。父母在教育幼儿养成良好行为习惯的时候往往是以言传为首选，但是他们又往往会觉得很苦恼，为什么跟孩子说了一遍又一遍，他还是做不到呢。在我看来，相比较之下，身教还胜过言传。孩子天生就是一张“白纸”，所有的知识与习惯都是通过后天的模仿和学习得来的。在孩子还小的时候，接触最多的就是父母亲，所以，父母的一言一行将对孩子产生巨大影响。孩子天生就是个模仿能手，模仿也是孩子最原始的学习方式。而一旦孩子在某方面的习惯形成，你想再通过言传来给予纠正，那将要花很多的时间和精力去改变，甚至有些习惯将伴随孩子一生。因此，我觉得在任何场合与环境下都要给孩子一个好的榜样。你想让孩子明白不能边吃饭边看电视，你就不能自己端着一碗饭坐在电视机前，哪怕那是你再爱看的节目；你想让孩子学会文明表达，可你在孩子面前和几个死党聊天时却总是满口胡言；你想让孩子知道打人是不对的，可我们家长在孩子犯错的时候总是先一顿打，再来进行教育，这样怎能不让孩子学会打人？当孩子说你都可以打人我怎么不行时，家长的理由好像很充分：因为我是你爸，是你妈。这理由在人与人这种关系面前好像显得很苍白无力。杀鸡儆猴的结果也可能是猴也学会了杀鸡。作为老师的我，也曾经因为孩子犯错打过他，也曾经把自己的不良情绪带给孩子。但我在努力着，学习着，我坚信，孩子要养成良好的习惯，家长的一言一行胜过对孩子的千言万语。
二、沟通促进和谐
很多家长总是抱怨自己的孩子不听话，都不听大人说，总喜欢和大人顶嘴。也许我们作为家长的也该问问自己：我们听孩子说了吗？一天当中我们和孩子交流多少？我们认真倾听孩子说了吗？每一个人都知道，聆听对沟通来说是重要的。孩子到了一定年龄后，就会很有自己的想法。我们作为家长首先要摆正自己的位置，我们是孩子的父母没错，可我们要先把孩子看作是一个人，一个发展中的人，一个发展中的小大人。我们不能把孩子当作自己的私有财产。对于孩子，我们要尊重他们，他们可能在很多时候会犯错，可是孩子不就是在一次次犯错中成长吗？有些时候我们根本不知道孩子在想些什么，总是把自己的想法强加给孩子。总是希望孩子能按照自己的意愿，自己的安排去做。殊不知，这样做孩子表面上是听你的，可心里一百个不服气，不愿意，自然就产生了反对情绪，孩子还小，可能在你的权威和专制下不敢反抗，可你能保证孩子到了青春期，你的父子关系，母子关系还能那么和谐吗？更何况，不听孩子的想法，不及时经常与孩子沟通，只是一味的要求孩子按你说的去做，那只能让孩子成为你的复制。我所希望的是孩子能成为一个优秀的他自己，而不是我的复制。在家庭教育中，我比较重视和孩子的沟通、交流。在孩子小的时候，哪怕孩子还不能很完整的表达一个意思，我也会很认真地倾听，在他说不怎么清楚时帮他表达一点意思。当然，孩子会有很多无理的要求，不是说沟通就是完全满足他的想法，沟通需要我们耐心地去交流，去教育，让孩子明白什么是对的，什么是不行的。至少我们的语气要平和，要尊重，不能总带着命令，指责。要让孩子觉得我们有在乎他的想法。在这样的基础上，孩子才更容易接受我们的教育。学会尊重，善于沟通，在家教实践中，学会尊重孩子，才能得到孩子的尊重，善于沟通，了解和掌握与孩子平等对话的技巧，可促进家教水平的提高，促进父母和孩子间关系的和谐。
三、阅读让人明理
教育家苏霍姆林斯基说过：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”有些家长可能会认为在幼儿园就讲阅读是不是太早了？我并不觉得太早。只要孩子有兴趣，就应该让孩子多看书。自己有兴趣阅读的最好，要是没什么兴趣的家长可以适当地引导。当然，不能强迫孩子去阅读。我们首先要想到的不是要孩子学会多少字，有多好的阅读能力，而是让孩子觉得有趣。我们作为家长不能带有功利之心，目的性要单纯。因为对于孩子来说，先要是有趣，才能谈得上有用。在孩子上小班之前，我就开始给孩子买书，讲故事。直到现在，每天睡觉前都要给他讲半小时的故事书。当然，我孩子现在也还不会自己看文字书籍。但是，书中讲到的一些道理，习惯，安全知识对他影响颇大。比如说书中讲到“不能踩井盖”，在生活中我们散步时就会聊起书中火帽子踩井盖受伤的故事。那时我就明白对于这个安全知识点已不需要我一遍又一遍的强调了。
此外，在家庭教育过程中，我也存在着太多的困惑和疑问。比如我的孩子吃饭总是非常慢，做事情有时很拖拉等等都需要我认真地去引导，去教育。“十年树木，百年树人。”以上只是我的一点体会，我相信大家还有许多好的做法。希望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，希望所有的孩子们都能够插上有力的翅膀，飞向快乐！飞向成功！
