你画我猜活动策划书
活动目的：举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。加强班级同学之间的友谊，给大学生活增加乐趣
活动主题：。你画我猜，画出我们的默契，猜出我们的友谊 主办单位：
活动时间：2013年4月 活动地点：阶梯教室
活动对象：机制 土木 给水11级
活动形式：2人制比赛。报名同学分成2人校队。要求每支球队都要队名。
比赛方式：。在一定时间内猜出最多题目的为第一，然后第二，第三。（出现猜对相同题数的，第一的组数不能超过三组，超过三组就会有加赛。第二的组数不能超过四组，超过四组就会有加赛。第三的组数不能超过五组，超过则有加赛）
比赛规则：
1、每个队依次上场，每队两人，一个人在比划动作，一个人猜。
2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废。
3、台下的观众不能提醒。
4、以猜中词条的多少 ，决定最终胜负。
活动内容：机制 土木 给水11级同学自由组队参加2人制比赛。 活动流程：
4月份举行比赛，分出第一，第二，第三。并举行颁奖仪式。 奖项设置：
团体前三名奖品分别为：
第一名：小组队员加3分和小礼物一份； 第二名：小组队员加2分和小礼物一份； 第三名：小组队员加1分和小礼物一份
前期工作安排：
（1）.向学校申请阶梯教室的使用权。
（2）确定好参赛队伍，
活动现场:每场比赛2个同学负责登记比赛，2名场上裁判。 活动要求与注意事项
（1）.参赛队员必须是机制 土木 给水11级报名学生。 （2）.各队的所有队必需有自己的队名
（3）.参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和 承办方的安排。
（4）.裁判员的执法必须公平、公正、公开。 经费预算：
（1） 奖品：奖状六张
三份小礼品
预期效果及展望：让更多同学体验到配合带来的乐趣！。
