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蔬菜种植教案教案

发布时间:2020-03-02 01:32:10 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

认识、种植蔬菜

活动目标:

1、爱祖国,爱家乡为家乡服务,懂奉献,懂得种植蔬菜的重要性,引导学生热爱劳动,培养劳动技能。

2、自主实践能力,团结合作能力,动手操作能力,识别蔬菜,了解其生长习性及其特点;种植蔬菜,掌握种植方法及管理要点等。

3、通过实践,培养学生责任感自信心,培养学生动手种植蔬菜的能力,开阔学生眼界,获得生存体验,增进社会适应能力。 活动重、难点:

了解其生长习性及其特点,种植蔬菜的方法。 活动准备: 实物小白菜、活动过程:

一、启发与引导:

同学们,你们所知道的蔬菜有哪些呢?

学生纷纷回 答:有青菜、白菜、萝卜、黄瓜??老师用温和的语气说:“你们知道得真多呀,那么,你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗?”学生听后随即回答:“是农民伯伯种出来的。“是呀,我们每天吃的各种蔬菜是农民伯伯种出来的。 今天,老师就要带你们去参观一下种植园蔬菜园地。”

二、认识蔬菜:

1、老师带领学生到学校种植园去参观。

2、让学生识别各种蔬菜。

3、老师介绍这些蔬菜的种植方法。(如:菠菜、水芹、大蒜、苋菜等是撒播种子,不要移栽;包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。)

三、认识几种常用的农具:

1、让学生说说你所知道的农具有哪些。

2、出示农具,让学生说出农具名称。

3、你能说出这些农具各有什么作用?

锄头用来除草和翻地。 镰刀割庄稼和杂草。 铁锹用处更广翻地,浇水和排水,处理杂物等。 耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土地用。 镐刨土的工具,再就是伐完树给树去皮,古代是一种兵器。

四、种植方法:

1、种植老师介绍蔬菜的移栽方法。 ⑴ 把土翻松;

⑵ 种植(左手拿住菜秧的茎,右手握住种菜工具刨一个小坑,把菜秧的根轻放在小坑里,然后盖上土压好。) ⑶ 浇水(①水要浇在根部;②浇水要适量;③要连浇三天。)

3、请种植老师做种菜示范。

4、学生动手试一试,有所体验。

五、亲自种植蔬菜:

1、组织学生回校后在学校开辟的空地上先松土,分成6畦。

2、分成6个小组,每组20棵菜秧,指导学生分组实地动手种植。

(看谁种的方法正确,如有不会的同学可让会种的同学作示范。)

3、每组派1个同学为菜秧浇水。(教师可稍作提醒)

六、学会管理

1、在菜秧活后一星期可组织学生定期给它施肥。

2、发现田有杂草,组织学生带好除草工具进行除草。

3、定期给菜捉虫。(①可喷洒除虫药水;②用筷子直接抓住虫子拈死。)

七、评比表扬

1、组织学生来到菜园地。

2、观看哪个小组的菜长势旺盛,长得肥大。 小结。 课后反思:

通过本课的学习,学生了解了种植蔬菜的方法,希望学生们回家后帮妈妈种植蔬菜。

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