教师竞赛发言稿
尊敬的各位领导、各位老师
大家好！时间飞逝,一个充实的学期即将结束,这是我进入教育事业以来的第十一个年头,今年我担任六年级的班主任工作。回顾十一年的点点滴滴我感慨万千,在这十一年中，，我始终战斗在教学一线，任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，深刻的体会到了做老师的艰辛和快乐。
做为一名教师，尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师，因此，在教育教学中，在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型，研究型的教师，，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己。使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，同时也使自己的教育教学质量有了较的大的进步.班主任工作是繁重且琐碎的，而自己却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠，因为自己知道这项工作的重要意义，也知道肩上所担负的责任。从工作以来，我每天按时上班，从不迟到和早退，在班主任工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，我就自己先做到。要求同学参加劳动，我就会和大家一起劳动。在工作中我本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。我利用空余，了解学生的日常生活情况和心理动态，和同学们谈心，帮助有困难的学生，做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。通过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚，学生的学习态度越加端正，学习目的越加明确，学习成绩有所提高，形成了你追我赶的学习氛围。
一份努力，一份收获，我任教的班级在历次考试中成绩优异。我写的论文《激发学生学习数学的兴趣》获县教育科学“十一五”规划优秀科研成果一等奖，执教的《军犬黑子》被评为市小学语文学科第一届“开拓杯”二等奖、多次承担公开课教学，被评为教学能手。大练兵先进个人，县少先队“十佳辅导员”等多项荣誉称号
我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作？我是否无愧于骨干教师的称号？在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的业务水平，来更好地适应现在的教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前 进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，特别是作为骨干教师，我必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献自己的力量。
以上是我个人成长的经历，一路走来得到了很多人的关心和帮助，在这对所有关心和帮助过我的人说声谢谢。特别要感谢的是我工作和生活的五岳小学，是她给了我成长的舞台，是她让我充满了快乐，是她让我充满了希望，所以我要对五岳小学的领导和教师们说声谢谢。 我想做任何事，都容不得半点马虎，只要用心去做了，就一定能做好。今后我会继续用心去做好每件事.我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。
我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我们的事业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我们的岗位；然而，作为教师，作为班主任，我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇！我会以更大的热情，不断的探索改进，更好地做好这一神圣的育人事业。
最后，我以三句话结束我的陈诉：
做人梯——用我们的坚韧／让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程； 化春蚕——用我们的才能／让知识的绸缎从我们身上延伸； 当蜡烛——用我们的忠诚／燃烧自己给人间带来光明。 谢谢大家！
教师竞赛发言稿
五岳小学
梁海文
