学前班班主任工作计划
秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺 垫下良好的基础。
一．班级基本情况
有的孩子还是第一次进校园，年龄不统一，因此情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。
二、班级工作目标：
1.抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2.加强一日教学活动，
3.做好户外体育活动。
4.环境创设，丰富主题墙内容。
5.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。
6.加强自身的学习，提高自身的业务素质。
三、工作要点 1．常规教育
学前班是有效衔接的重要环节，要养成良好的上学上课习惯。不随便讲话，不随意走动等。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边，这样比较安全。训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子， 讲话之前先举手，养成听讲的习惯。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生安全感。
2.学生工作
关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。
3.班级管理
营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好风气。 4.狠抓安全教育和安全管理。
学前班孩子好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生摩擦。安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。
班主任：候自萍 2014/9/1
《学前班班主任工作计划.doc》
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