安宁市鸣矣河小学领导干部联系班级制度
为了更好树立科学管理思想，加大班级管理力度，动员全校各方面力量，提升班级管理整体水平，增强校领导服务意识和协调能力。经学校研究决定，建立领导干部联系班级制度。
一、班级联系点的确立
将全校所有班级按班级划分，实行领导联系包干，每位领导在分管工作的基础上，负责包干所分配的班级。
二、主要任务：
负责联系班级的校领导，要经常深入班级与班主任和学生进行沟通交流；关心学生的思想动态，引导学生树立正确的人生观、价值观；定期参加班级的班会；了解学生在生活、学习中存在的困难并负责及时协调解决；征求学生对学校工作的意见和建议，并要及时记录、反映上报；负责对联系班级学生的相关处理给出意见。
三、具体要求：
1、建立校领导联系班级制度，发挥以点带面的作用，是进一步密切校领导与教师、学生关系的重要举措，是加强我校科学管理水平、确保学生思想道德教育取得实效的重要保证。学校领导干部，要充分认识做好联系班级工作的重要性和必要性，切实增强大局意识和责任意识，深入联系班级督促检查、全程指导，努力把联系班级建成团结、务实、勤奋、开拓的优秀班集体。
2、学校在切实做好日常管理工作的基础上，负责及时收集校领导联系班级情况，发挥好班级、班主任与校领导之间的纽带作用，真正将此项制度推向实效。
3、班主任要积极配合，主动向负责联系班级的校领导干部汇报情况、取得支持。同时，定期将校领导干部深入班级的情况做好书面总结报学校。
四、具体分工
余兴泽：联系六（1）班、六（2）班 杨承志：联系五（1）班、五（2）班 张小龙：联系三（1）班、
胡明艳：联系四（1）班、四（2）班 苏克强：联系四（3）班、刘金辉：联系三（2）班
赵开春：联系二（1）班、二（2）班 王丽妮：联系一（1）班、一（2）班
安宁市鸣矣河小学 2017年9月1日
