这学期,我和秦老师在上期的基础上连续加强各方面的知识点,确保每位孩子都能更好的发展与锻炼,为升小学打好坚实的基础。本期的教学计划：语言
1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。
2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，把握并理解其说话的内容。
3、能用比较连贯、规范的语言明白地表达自己想说的事。
4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。
5、对阅读和书写有浓厚的爱好，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和腔调基本准确。拼音根具上期所学的6个单韵母和23个声母，连续学习18个韵母[8个复韵母，4个后鼻韵母，5个前鼻韵母，1个特别韵母]并按音节组成部分准确拼读。健康1进一步了解身体的各器官及其功能和保护方法，爱护自己的身体。初步了解身体受伤害时应急措施。2丰富健康方面的知识经验，明白健康的重要性，激发幼儿做健康宝宝的愿望。
3、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的知识，把握动作技能技巧，使动作敏捷协调，增强体质。
4、明白各类体育活动器械的玩法和要求，并能纯熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。
5、能够在舒畅的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受表现美的能力，促进身体机能的发展。6鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。
7、在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。美术
1、引导幼儿观察春季、夏季的自然特征，学习用绘画，手工来表现自己的感受。
2、让幼利用平时接触与观察，让幼儿大胆地对人物、动物的动、静态进行绘画。
3、让幼儿通过动手做做、玩玩、画画，让幼儿大胆尝试运用各种方式进行艺术表现活动，感受艺术的多元性，体验创作的乐趣。数学
1、本期将连续学习6至10分解与搭配，10以内的加减运算。
2、对物体的高矮、粗细、宽窄、左右、多少等有确切的概念。
3、认识人民币，并能懂得运用人民币。
4、认识正方体、长方体、圆柱体、球体。科学本期重点是在各种各样的小实验中反应出各种不同的科学现象，从身边很多的自然现象中进行教学，这当中三分之二的课程都是通过种植园和实验中反应出来的。社会本期全是以幼儿身边最常见的事件进行教学的，从自身的变化、民俗节日、环境保护、小学校是什么样子进行教学的。英语教学方式：孩子以歌唱、童谣、游戏、故事、律动中扮演角色，是孩子最能接受的方式。
