中三班下学期教学计划
新的学期开始，我班根据《纲要》，以及本班的教学要求制定本班教学计划，来促进我班幼儿的身心健康发展，使幼儿获得更多的知识。实施教育改革，使幼儿教育真正成为：
1、终身教育；
2、“以人为本”的幼儿教育；
3、面向世界的科学的幼儿教育。为促进教学工作的顺利完成，我班将制定“月计划”、“周计划”从而达到所需求的教学目标.
健康领域
1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。
2.初步养成良好的生活，卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
3.具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。
4.积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
语言领域
1.能够自觉的倾听别人说话,有良好的倾听习惯.
2.能主动.有礼貌的用普通话与老师.同伴交谈,清楚的说出自己想说的事情,能大方的在集体面前说话.讲故事.声音响亮.
3.学习欣赏文学作品,学习用适当的形式初步表现自己对文学作品的理解,能根据文学作品进行简单的仿编和续编.
4.能看懂单页多幅的儿童图画书,初步养成爱护图书的习惯.社会领域
1.能愉快地参加各项活动,体验与老师.同伴共同生活的乐趣.
2.了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往.合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享.
3.关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的行为习惯.
4.学习大胆的表达自己的愿望或意见;愿意承担力所能及的自我服务劳动.
5.初步形成诚实.勇敢.自信.助人等良好品行.
6.爱父母长辈.老师和同伴,并尊重他们的劳动成果,萌发热爱家乡的情感.
科学领域
1.对周围新奇.有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心.
2.尝试运用各种感官感知周围环境中的事物和现象,喜欢探索和提问.
3.喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达,交流探索的过程和结果.
4.喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数.形.时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较.分类.排序等方法.
5.关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环境意识.
艺术领域
1.能初步发现和感受周围环境中的美,有初步的艺术创作欲望,能大胆的表达自己对美的感受.
2.学习用自然的声音较有表情的演唱歌曲.喜欢尝试为熟悉的歌曲.乐曲创编简单的动作,能初步使用多种材料,工具及不同的方法进
行简单的艺术创作活动.
3.愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来得乐趣。
为了促进幼儿智力的发展,幼儿园内对教师教育制定了严格的教学计划.教师严格遵照《纲要》中的目标幼儿园教育“ 以游戏为基本活动”，科学合理的安排，组织一日生活教师指导活动和间接活动相结合。教师加大对教材的研究进行教学模式改革。教师每学期根据幼儿园制定的园务计划制定好本班的学习计划，因材施教。为幼儿举行丰富多彩的游戏活动如：区角活动，使幼儿在游戏过程中获得多方面的知识与经验。户外活动，锻炼了幼儿的身体使幼儿的身体得到充分的锻炼。主题活动，对幼儿进行思想品德等方面的教育。及配合幼儿园教研课题开展的民间游戏，不仅让幼儿了解了我们民间游戏的渊源丰富，也锻炼了幼儿的心智。总之为幼儿提供健康.丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们的教育与游戏相结合综合利用各种教育资源使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
