苏 教 版 四 年 级 下 册 语 文 期 末 试 卷
一、读拼音写汉字(10分)
gōu qúguāi guāitōu xiánān wēixiōng púfàn làn
() ()()() () ()
shūhūchū chū máo lútiān dào chïu qínchūn shēn sì hǎi
()()()()
二、用“—”画出下列词语中带点字的正确读音。（4分）
脸颊（jiā jiá）踮起脚（diān diǎn）频 频（pín píng）崇敬（chïng cïng）．．．．
晋 国（jìn jìng）落下毛病（lào luî）兴奋（xīng xìng）慎 重（shân shâng） ．．．．
三、在正确的一组后面的（）内打“√”；把错误的字，在（）内改正（3分）
1、不甚了了纵横交错目瞪口呆闪烁其词（）
2、涛涛不绝提心吊胆源源不断流连望返（）
3、惊涛骇浪眼花潦乱如履平地与时具进（）
四、按要求填空 （18分）
1、根据句子意思，填上合适的名句。（2分）
①“。”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
②“”孝敬父母，是中华民族的美德。
2、《池上》这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子：，你还知道哪些描写荷花池景象的诗句，试着把下列诗句补充完整： ①小荷才露尖尖角，。 ②，映日荷花别样红。（3分）
3、试跳成功！紧接着，一对对羚羊，，，秩序，。顿时，山涧上空划出了，那弧线是。斑羚飞渡的情景是何等地神圣！
4、即使当它的时候，当它已经作为制作成的时候，它的香气。只要这存在一天，虫类就怕它一天。樟树的之处就在这里。
5、青的，绿的，各色的花，都像似的来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光了许多生趣。（10分）
6、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（3分）
1．举： ①提出；②推选；③全；④举动。
举荐（ ）壮举（ ）举例（ ）举世闻名（ ）
2．抵：①相当②到；③抵偿。
一个抵得上两个（ ）平安抵京（ ）
五、阅读（35分）
（ 一 ）《沙漠中的绿洲》片段（16分）
阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价
培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵底）得上培养一个孩
子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是
咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶（ ěâ ）劣的自然环境并没有难（nánnàn）
倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板
结的沙石挖去，（填添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总
水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人
类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。
1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。（4分）
2、先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。（2分）
源源不断闷闷不乐
3、从文中找出下列词语的近义词，并写下来。（4分）
培育 （）奔流不息（）
适合 （）寸草不生（）
4、这段话是围绕着哪句话写的？请用“───”在文中划出。（3分）
5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。（3分）
（ 二 ）【19=3+3+2+2+4+2+3分】
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的
小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃
地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起
来。
呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大
家别动！”
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯
腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰„„
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的
小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争
抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来„„
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏
子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，
似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼„„
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的
花„„
1、从文中找出下面词语的近义词：顿时（）出现（）回忆（
3、用“”画出文中打比方的句子。
4、用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。
5、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因
为；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为
6、为短文确定中心思想：（）
A、本文表现了果农丰收的喜悦。B、本文表现了姑娘心情变化。
C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
7、画线句子中的“风”表面上指；
实际上是指。
六、作文（30分）
《三字经》中有这样几句话：“为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能
温席孝于亲所当执融四岁能让梨悌于长宜先知”。这几句话是教育我们
要孝敬父母、尊敬师长的。那么，你在孝敬父母、尊敬师长方面做得怎么样？请你选
择一两件你印象较深的事写一写，题目自己定。
写的时候要注意人物的语言、动作、神态的描写，字数在350-400字就行。
一、拼音乐园。（14分）
）
2、从文中找出下面词语的反义词：寒冷（） 舒展 （）稳稳当当（）
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1、看拼音，写词语。（10分）
yōuyǎlànmànshēngshūtuījiànqīng ér yì jǔ
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wéifànxiánshúxiānruòkuì jiùtūfā qí xiǎng
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2、给带点字选择正确的读音。（4分）
迈步（mài màn） 黄芪（shì qí） 解狐（xiè jiě） 顷刻间（qǐngqīng）
兴亡（xīng xìng） 悼念（diào dào）呕吐（tǔtù）眼角膜（mómú）
二、成语天地。（12分）
1、把下列成语补充完整（5分）
循规（）矩 蜿（）起伏 含辛（）苦天道（）勤鞠躬尽（）
（）然大悟 （）为人知声色（）厉 才华横（）（）为壮观
2、根据要求写成语。（7分）
春天的景色多美啊！我情不自禁联想起许多成语。
例：春意盎然、____________、____________、____________、____________
在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这
使我想用：齐心协力、____________、____________等成语来形容这场景。另外，
我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：____________、____________、
____________、____________。
由《第一次抱母亲》一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语：____________、
____________、____________、____________
三、句子乐园。（11分）
1、按要求写句子。（5分）
我也能把事物当作人来写。
春寒料峭，路旁的野花开放了。_____________________________________
改写“把”字句。
她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。
__________________________________________________________
反问句改写成陈述句。
这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？
__________________________________________________________
仿写句子表达对老师的感激之情
例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”
同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像
____________________________________________________。”
2、用修改符号修改病句。（6分）
我大概用了整整一个月左右学会了电脑。
我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
小明端正了学习目的，成绩提高很快。
四、课内外积累。（17分）
1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能
__________，能__________，能_________，我想为保护树木写一句广告语：____________________。
2、《春日偶成》这首诗的内容是______________，_____________。
______________，_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了
___________________的情景，似乎感受到了作者________________的心情。课外，我还积累了描写春天的古诗：题目《________________》，作者_____________，内容______________，_____________。______________，_______________。
3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。
4、在蓝天的映衬下，______________________，多么___________________。停着_______________谱出_______________________。
5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了______________的策略，刘备听了
___________________，像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、
《___________________》。
6、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他，_________________________________。
7、__________年，世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径，是因为大师由___________________的做法受启发。
五、走向生活。（5分）
我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样：“___________________，_______________。”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲__________________________________________，她非常感动。
六、口语交际。（4分）
考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。在这种情况下，你准备怎样安慰她：
_____________________________________________________________________
七、快乐阅读，理解、感悟。（12分）
刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。
曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火？挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”
曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆
里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。
曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。”
诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了!”说罢，灰溜溜地走了。
这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明——没诚心。”
1．给短文取个恰当的题目，写在横线上。（2分）
_________________________________________________________________
2．文中将诸葛亮的笑写得非常传神，我也能写一写不同人的笑。（3分）
明明说话不动脑筋，他刚说完：“牛奶会产奶牛。”顿时，全班同学哄堂大笑， 有的_______________________________，有的
_______________________________，有的
________________________________________________……
3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了__________
_________________________________________________________（1分）
4．歇后语中的孔明就是_____________，文中的他是一个
______________________的人。(2分)
5．曹操三清诸葛亮：第一次由__________去请，第二次由_________去请，第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。（4分）
八、小作家。（25分）
亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。
故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……
