时间：2013年12月6日
地点：电教室
主持人：于校长
学习内容：中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定
中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定
(2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过)
为贯彻落实党的十八大关于全面深化改革的战略部署，十八届中央委员会第三次全体会议研究了全面深化改革的若干重大问题，作出如下决定。
一、全面深化改革的重大意义和指导思想
(1)改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。
(2)全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。
(3)全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
(4)改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验，必须长期坚持。
二、坚持和完善基本经济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。
(5)完善产权保护制度。产权是所有制的核心。
(6)积极发展混合所有制经济。
(7)推动国有企业完善现代企业制度。
(8)支持非公有制经济健康发展。
三、加快完善现代市场体系
建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
(9)建立公平开放透明的市场规则。
(10)完善主要由市场决定价格的机制。
(11)建立城乡统一的建设用地市场。
(12)完善金融市场体系。
(13)深化科技体制改革。
四、加快转变政府职能
科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。
(14)健全宏观调控体系。
(15)全面正确履行政府职能。
(16)优化政府组织结构。
五、深化财税体制改革
财政是国家治理的基础和重要支柱，科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统
一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。
(17)改进预算管理制度。
(18)完善税收制度。
(19)建立事权和支出责任相适应的制度。
六、健全城乡发展一体化体制机制
城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。
(20)加快构建新型农业经营体系。
(21)赋予农民更多财产权利。
(22)推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。
(23)完善城镇化健康发展体制机制。
七、构建开放型经济新体制
(24)放宽投资准入。
(25)加快自由贸易区建设。
扩大对香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区开放合作。
(26)扩大内陆沿边开放。
八、加强社会主义民主政治制度建设
发展社会主义民主政治，必须以保证人民当家作主为根本，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，更加注重健全民主制度、丰富民主形式，从各层次各领域扩大公民有序政治参与，充分发挥我国社会主义政治制度优越性。
(27)推动人民代表大会制度与时俱进。
(28)推进协商民主广泛多层制度化发展。
(29)发展基层民主。
九、推进法治中国建设
建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(30)维护宪法法律权威。
(31)深化行政执法体制改革。
(32)确保依法独立公正行使审判权检察权。
(33)健全司法权力运行机制。
(34)完善人权司法保障制度。
十、强化权力运行制约和监督体系
(35)形成科学有效的权力制约和协调机制。
(36)加强反腐败体制机制创新和制度保障。
(37)健全改进作风常态化制度。
十一、推进文化体制机制创新
(38)完善文化管理体制。
(39)建立健全现代文化市场体系。
(40)构建现代公共文化服务体系。
(41)提高文化开放水平。
十二、推进社会事业改革创新
(42)深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。
推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统
一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。
深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。强化国家教育督导，委托社会组织开展教育评估监测。健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度，鼓励社会力量兴办教育。
(43)健全促进就业创业体制机制。
(44)形成合理有序的收入分配格局。
(45)建立更加公平可持续的社会保障制度。
(46)深化医药卫生体制改革。
十三、创新社会治理体制
创新社会治理，必须着眼于维护最广大人民根本利益，最大限度增加和谐因素，增强社会发展活力，提高社会治理水平，全面推进平安中国建设，维护国家安全，确保人民安居乐业、社会安定有序。
(47)改进社会治理方式。
(48)激发社会组织活力。
(49)创新有效预防和化解社会矛盾体制。
(50)健全公共安全体系。
十四、加快生态文明制度建设
建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，完善环境治理和生态修复制度，用制度保护生态环境。
(51)健全自然资源资产产权制度和用途管制制度。
(52)划定生态保护红线。
(53)实行资源有偿使用制度和生态补偿制度。
(54)改革生态环境保护管理体制。
十五、深化国防和军队改革
紧紧围绕建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标，完善新时期军事战略方针，构建中国特色现代军事力量体系。
(55)深化军队体制编制调整改革。
(56)推进军队政策制度调整改革。
(57)推动军民融合深度发展。
十六、加强和改善党对全面深化改革的领导
全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党的领导水平和执政能力，确保改革取得成功。
(58)全党同志要把思想和行动统一到中央关于全面深化改革重大决策部署上来，正确处理中央和地方、全局和局部、当前和长远的关系，正确对待利益格局调整，充分发扬党内民主，坚决维护中央权威，保证政令畅通，坚定不移实现中央改革决策部署。
(59)全面深化改革，需要有力的组织保证和人才支撑。
(60)人民是改革的主体，要坚持党的群众路线，建立社会参与机制，充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性，充分发挥工会、共青团、妇联等人民团体作用，齐心协力推进改革。
全党同志要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，锐意进取，攻坚克难，谱写改革开放伟大事业历史新篇章，为全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
