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高二年级语文古诗文阅读与鉴赏序列(29)

发布时间:2020-03-02 03:57:24 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

新修滕王阁记

愈少时则闻江南多临观之美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称;及得三王所为序、赋、记等,壮其文辞,益欲往一观而读之,以忘吾忧;系官于朝,愿莫之遂。十四年,以言事斥守揭阳,便道取疾以至海上,又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬,以天子进大号,加恩区内,移刺袁州。袁于南昌为属邑,私喜幸自语,以为当得躬诣大府,受约束于下执事,及其无事且还,傥得一至其处,窃寄目偿所愿焉。至州之七月,诏以中书舍人太原王公为御史中丞,观察江南西道;洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人,前所不便及所愿欲而不得者,公至之日,皆罢行之。大者驿闻,小者立变,春生秋杀,阳开阴闭,令修于庭户数日之间,而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见,论利害,听命于幕下;而吾州乃无一事可假而行者,又安得舍己所事以勤馆人?则滕王阁又无因而至焉矣!韩愈年轻的时候听说江南多有(宜于)登临观赏的美景,只有滕王阁是第一,有瑰丽、雄伟、奇绝、独特的称号;等到三王写序、赋、记这些文章,觉得他们文章很壮美,更加想去那里看一看然后来阅读前人的文章,以便忘记我的忧愁;受在朝廷做官的束缚,参观滕王阁的愿望没有机会实现。十四年,因为谈论事情(佛骨)被贬留守揭阳,因为想近便,走了捷径,以至取道海上,又不能够过往南昌来看看所说的滕王阁。这年冬天,因为皇帝庆祝年号,在国内施加恩德,转任袁州做刺史。袁州是南昌的附属地方,我私下里高兴地对自己说,认为应当能够亲自到南昌府,接受您的管制,在您的手下做事情,等到没有事情将要返还的时候,或许可以有一机会到滕王阁所在的地方,我私下里寄托眼睛满足所期望的事情啊。到了袁州七月的时候,让中书舍人太原王公作御使中丞的诏书下达了,考察江南西道;洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁这些地方都是所属管治的地方。八个地方的百姓,以前不方便施行的以及要求不能满足的,王公到了之后,以前不便施行的停止,想要做而不能得到满足的施行。大的事情通过使者报告皇上,小的事情立刻就改变了,应当赦免的赦免,应当处死的处死,正大光明的得以提倡,违法背义的得以禁止,政令在府内几天内制定,百姓在湖山千里之外得知。我虽然想提出些意见,谈论利益和弊端,在您的府下听从命令;但是我的地方没有一件事情可借来出行,又怎么能放下自己的事情来麻烦您的接待之人?于是滕王阁又没有机会来到达啊! ②①

其岁九月,人吏浃和,公与监军使燕于此阁,文武宾士皆与在席。酒半,合辞言曰:“此屋不修,且坏。前公为从事此邦,适理新之,公所为文,实书在壁;今三十年而公来为邦伯,适及期月,公又来燕于此,公乌得无情哉?”公应曰:“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐墨挠折者,盖瓦级砖之破缺者,赤白之漫漶不鲜者,治之则已;无侈前人,无废后观。

这年九月,百姓和官员融洽,您和监军让人设宴在这个地方,文官武将宾客士人都在酒席上。宴会进行中途,汇合各种言辞说:“这阁子若不修整,将毁坏。以前您作为这里的官员,有恰当理由来使它新,您的文章,确实写在墙壁上;现在三十年后,您来到南昌做地方长官,今天刚好满一月,您又来这设宴,您怎么能没有情感呢?”您应答说:“是。”于是栋梁,腐烂变黑弯曲折断的楹柱屋梁椽子木板栏杆,破败残缺的屋盖瓦片台阶砖子,色彩中浸坏模糊不鲜艳的,修治完这些就停止;没有比前人奢侈,不妨碍后人观赏。

工既讫功,公以众饮,而以书命愈曰:“子其为我记之!”愈既以未得造观为叹,窃喜载名其上,词列三王之次,有荣耀焉,乃不辞而承公命。其江山之好,登望之乐,虽老矣,如获从公游,尚能为公赋之。

工程已经完成,您和大家喝酒,同时写信命令我说:“你替我记录这件事情!”我既然因为没有到达景观做叹息,私下里高兴名字能列在它的上面,文章列在三王的下边,有荣耀啊;于是不推辞接受了您的命令。那山河的优美,登临眺望的快

乐,即使年纪大了,如果能获得机会和您一起游玩,还能为您作文章。

元和十五年十月某日,袁州刺史韩愈记。

元和十五年十月某日,袁州刺史韩愈记录。

【注】 ①三王:写《滕王阁序》的王勃、写《滕王阁赋》的王绪、写《重修滕王阁记》的王仲舒。②中书舍人太原王公:王仲舒。

1.对下列句中加点词的解释不准确的一项是(3分)()

A.移刺袁州.

B.窃寄目偿所愿焉.

C.愈既以未得造观为叹.

D.词列三王之次.

答案:C解析:C项,造:到达。 刺:担任刺史 偿:满足 造:制造 次:次序、行列

2.以下六句话,分别编为四组,全部说明作者没有游滕王阁原因的一组是(3分)( B)

①系官于朝,愿莫之遂 ②三王所为序、赋、记等,壮其文辞

③便道取疾以至海上 ④前所不便及所愿欲而不得者

⑤吾州乃无一事可假而行者 ⑥窃喜载名其上

A.①②③

C.②④⑥B.①③⑤ D.④⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()

A.本文仅用数语记叙重修滕王阁之事,其余几乎均围绕向往登滕王阁而不得来抒写,既抒写自己的向往之情,也颂扬了王仲舒的政绩。

B.文章三次写自己没有游滕王阁的原因,其中写前两次不得游是第三次不得游的衬笔。

C.作者写第三次不得游滕王阁,实际上又是叙王仲舒政绩的衬笔,将王仲舒的政绩不经意中叙入。

D.韩愈极力倡导古文,却称赞王勃的《滕王阁序》而“壮其文辞”,以能“词列三王之次”为荣,可见,韩愈还是认为古文不如骈文的

:D解析:D项,韩愈没有认为“古文不如骈文”

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)私喜幸自语,以为当得躬诣大府,受约束于下执事。(4分)

译文:(1)我私下里高兴地对自己说,认为应当能够亲自到南昌府,接受您的管制,在您的手下做事情。

(2)而吾州乃无一事可假而行者,又安得舍己所事以勤馆人?(3分)

译文:(2)但是我的地方没有一件事情可借来出行,又怎么能放下自己的事情来麻烦您的接待之人?

(3)适及期月,公又来燕于此,公乌得无情哉?(3分)

译文:今天刚好满一月,您又来这设宴,您怎么能没有感情呢?

5、阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)

临江仙 信州作

晁补之

谪宦江城无屋买,残僧野寺相依。松间药臼竹间衣。水穷行到处,云起坐看时。

一个幽禽缘底①事,苦来醉耳边啼?月斜西院愈声悲。青山无限好,犹道不如归。 注:①底:什么。

上片以一种表面上谈泊的意境,表露着自己徬徨苦闷的心情。起首二句说自己谪宦江城,困窘无依,只能与残僧野寺相依存。这一夸张的说法,流露出一种委屈孤愤的情绪。下面三句所描绘的是似乎十分恬淡超脱的隐士生活:松林捣药,向竹丛漫步,但水源已到而足犹未驻,云涛四起仍茫然眺远,便分明突现出一个胸积沉郁者的形象。下片跌进一层,借怨责一只夜鸟的悲啼,倾诉出自己萦怀难解的谪居之怨,思乡之苦,构思工巧此词,用一个颇带激情的强问句于过片处,“一个幽禽缘底事,苦来醉耳边啼?”即用啼声打破了上片结句创造的看来宁静的氛围,揭示出词人内心的并不宁静,又使词意宕开一步,引出下文披露的怀归之情,确是“承上接下”,才高一筹。

“醉耳”二字用得尤好。古来怀才不遇的知识分子常爱称醉,可实际上他们正是十分清醒地承受着痛愤的折磨。此处的“醉耳”亦如此,因为他如果真醉了,又焉能为幽禽的悲啼所震动!接下去的三句明里写鸟鸣,暗里写心声,层层深入,“月斜西院愈声悲”,一个“愈”字,说明幽禽的悲鸣一直萦绕耳边,随着时光的推移,愈来愈使心灵强烈震颤。走出世归隐与世无争的道路吗?青山虽然无限美好,放浪山林的生活虽能使自己暂离仕途的烦恼,但终非自己的宿愿,“不如归去”,一声布谷的哀呼,喊出词人不甘就此度过余生的郁闷。 这首词巧妙地运用前人成句或化用他词语,表达了词人愤郁难抑、百无聊赖,心事重重而又思归不得的苦闷。[1]

(1)“一个幽禽缘底事,苦来醉耳边啼?”句在全词结构上起什么作用?请作具体说明。(4分)

(1)承上启下。既用禽鸟的啼声打破了上片看似宁静的氛围,揭示出词人内心的不平静,又引出下文披露的怀归之情。

(2)请从表现手法的角度简要赏析“青山无限好,犹道不如归”一句。(4分)

)衬托(正衬或反衬或用典)。“青山无限好”反衬,以乐景写哀情(或“犹道不如归”正衬,鸟犹思归,何况逐臣?或全句完全引用于范仲淹《越上闻子规》一诗)。强烈地表现了作者谪居信州时的怀归心情。(手法和对应的解析答其一即可)

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