义务教育阶段开展阳光一小时
体育运动的工作总结
为了全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，促进青少年健康成长，**街依照市、区人民政府教育督导室、教育局的相关文件精神，在所属中小学广泛开展阳光一小时体育活动，保证学生每天一小时的体育锻炼，收到了良好的效果。现就我街义务教育阶段开展阳光一小时体育运动的工作情况总结如下：
一、成立领导小组
为了加强领导，确保阳光一小时体育运动工作的落实，我街成立了“阳光一小时”工作领导小组。
组长：
付组长：
成员：
二、广泛宣传，提高认识
**街教育总支在2008-2009学年度开学依始，就召开中小学校长和部分体育教师的工作动员会。在会上，宣读了《中共中央、国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见》和区教育局关于开展义务教育阶段“阳光体育运动”的通知，教育总支书记文家洪、教育干事徐文辉作了重要讲话和工作要求。要求各校要广泛宣传，营造阳光体育运动的氛围，利
用横幅、“宣传专栏”、“黑板报”等，让广大师生和社会成员都知晓阳光体育运动，并根据各校实际，制定出切实可行的活动方案。把阳光一小时体育运动作为实施素质教育的一个抓手，确保在校中小学生每天一小时体育锻炼，让学生走出教室，走向操场，走到阳光下，走进大自然。
三、加强过程管理
**街教育总支“阳光一小时”工作领导小组，于2008－2009学年度和今秋，多次下校，检查各校开展阳光一小时体育运动的进行情况。
**中学、**中心小学、**小学等校都制定了阳光一小时体育运动实施方案。充分利用学校现有功能室、活动室、体育运动场、操场，开展形式多样、活动内容丰富的体育活动，并把体育课、三操（课间操、眼保操、《感恩的心》手语操）与阳光一小时体育运动有机结合，形成各具特色的活动内容，让全体学生充分享受阳光一小时体育运动的快乐，促进了学生课堂学习效果。
四、加强体育运动，全面推进素质教育
在各中小学开展的阳光一小时体育运动的过程中，我们欣喜地看到，学校教育教学教研工作也得到了加强。从各校成立的活动组别（如艺术类：合唱、舞蹈、竖笛、口琴、电子琴、古筝；球类：篮球、乒乓球、羽毛球、排球、(小)足球；棋类：
象棋、军棋、围棋、五子棋；田径类：跑步、跳绳、踢毽子、实心球、铅球；书画类：书法、绘画、手工；少年军校：队列、武术„„）我们发现，各校领导和教职员工，充分发挥了各自的教育智慧和教育专长，为广大学生提供了活动课的丰富内容，为学生的健康成长打下了坚实基础，推进了全街中小学素质教育的有序有效开展。
**街教育总支
