各位家长，下午好，我是5班的语文老师XXX。又见面了，去年见面的时候还是冬天，这转眼就要入夏了。在语文这门科目上，如果说上学期我对这些孩子是充满希望的，那么这学期他们给我更多的感受是失望。这学期很多时候我觉得自己没有得到他们最基本的尊重，而且他们的一些表现让我实在很难昧着良心说出他们使我骄傲这样的话。
今年1月1号元旦那天，也就是上学期快期末那会儿，我出了场小车祸，之后我就不得不住院休养了。到这学期3月19号，也就是第一次月考前一周，才正式回来上课，在这之前都由代课老师给他们上课。一回来这些孩子的月考语文成绩就给了我一个巨大的惊吓，考了个全年级倒数第一，而且比人家倒数第二还要低个差不多4分的样子，这是从来没有过的，他们之前的语文成绩几乎都能在普通班里排到第一，所以让我非常非常的失望。我不知道是不是因为高一到了第二学期，这些学生都慢慢变得油滑了，加上上学期我一直都是温温柔柔的一个角色，总舍不得处罚他们，表现得好一点儿的还有奖，高老师还调侃过我这是倒贴着钱给他们上课，只奖不罚导致最后他们半点心思都不愿意花在语文上，因为即使背不会诗词古文，不完成作业作文，老师也不能拿他们怎么样，所以越来越放肆、嚣张、目中无人，不把老师放在眼里，在语文老师课上随意任性妄为，语文老师成了各科任老师中地位最低下最不受尊重的人。比如我的课上总是睡觉、聊天儿、吃东西，提醒之后屡教不改的，还给摆臭脸甩脸子之类的，有些学生在睡觉后被我叫起来让站着清醒清醒，就是不站起来，还强调自己只是趴在桌上，眼睛闭着了而已，实际没有睡着，只要没做梦没睡死就是没睡着，但是课上就不允许趴桌闭眼，所以对于他们给自己开脱的理由我觉得很可笑，因为觉得我反正拿他们没办法，这类学生比如高翔、拓林聪（当然现在拓林聪不睡了）。我的课上睡得最厉害的比如：高翔、张琳琦、吴浩涵、郭亚鑫、曹佳宇；经常犯困的，比如班宇航、罗俊杰、黄斌、闫凤凤；语文课上喜欢说话的，比如贾昆、高瑞聪，每节课必说，止都止不住的那种；吃东西的比如：张琳琦、黄斌。不过张琳琦吃就是吃了，不给自己找理由。黄斌吃棒棒糖的理由是为我好，说为了不犯困为了听我的课才美滋滋地吃棒棒糖的，对于这样的理由我也无言以对。总是欺骗我装无辜的，比如黄斌、闫凤凤，作业总是不交，不交也有各种理论逃避惩罚，总是会摆出特别无辜的表情说自己作业本不知道被谁偷了，结果某一天我亲眼看他们从桌斗里拿了语文本。这学期起我要求学生做语文积累笔记，有的学生的笔记总是很敷衍，不认真的，像吴浩涵、朱嘉磊、雷亮亮，像张琳琦、高翔、高瑞聪、闫凤凤是基本都不交的，所以我连他们认不认真都没办法评判。
学习笔记这一块，很认真的，4组的比如魏佳月、杜瑞雪、高学、高乐甜、艾鑫华、黄玲；3组的曹佳明、康帅，这两孩子乖巧又踏实，而且康帅是我新的语文课代表，贺玉和张宇佳也是笔记积累的很认真的孩子，尤其是张宇佳语文练习册总是写得工工整整、满满当当的，认真得让人很感动；1组里闫对对和张迪的笔记完成得不错，尤其是对对这孩子的努力我是看在眼里的，他语文以前一直考不好，都是六十几七十的样子，但是他没有放弃，还是认认真真地学着，这次就从69上到86了。
这学期孩子们说我被别的老师带坏了，变严厉了。不再像以前那样温柔了，实际上我抓他们的背诵考他们默写，批改他们的学习笔记，要求他们积累文学常识，要求作文原创，我变得严厉，不是被谁带坏的，是被他们逼的。因为我着急，着急他们成绩越来越差，着急他们耻学于师的糟糕风气，着急他们无心向学的心态。因为他们背不会课文，懒得不去学了，心思都不在学习上，忙着恋爱，忙着八卦，忙着胡思乱想。我经常熬到凌晨给他们备课，就为了想把语文课上得生动有趣些，查阅很多资料，准备各种音频、视频、课件，准备很多奇闻异事，就为了他们觉得语文课有意思，能学得开心些，我心疼他们在别的科目费神，想让他们在语文课上轻松一些，但这并不意味着语文就可以不记不背不学，语文是所有科目的基石，不积累不可能学好。我挖空心思、费尽心力地想要上好每一堂45分钟的课，但是他们不珍惜，就好像你把最宝贵的心捧到他们面前，人家不屑一顾，完了还给你一手打翻在地要踩上个几脚。所以我觉得这样付出自己的心血，对不愿意珍惜的学生来说，不值得。只要肯学，不论学得好坏，我教起来都是开心的。不愿意学的，肆意糟蹋你的心血的学生，他觉得我逼他好好学很烦，我教起来也很累，不开心。所以在这里对于那些不愿意学的学生，我希望家长能告诉我，让我不要管他的孩子了，就让他开开心心地玩儿，而且跟教务处商量好，他的成绩不计入班级考评，这样我放任他自流，他自由他轻松他开心，我也不用再逼他们学，大家都好。对吧。
这学期第一次月考，语文平均分76.98，这次期中平均分86.13，相较于第一次月考提高了9.15分。跟其他科目对比起来，看起来还是最高的，但是我不满意，我觉得心累，是心血被糟蹋的无奈和沉重的无力感。我曾经用了整整一堂课的时间批评了5班不尚学习，耻学的风气，我在语文课上甚至教他们学数学、学英语、学政史地的学习方法，我不知道自己的这些努力，能不能感化他们，让他们静下心来踏踏实实地学，而不是再拉扯着那些还想学的学生瞎玩儿，而不是嘲笑那些努力学习的学生。
很抱歉，我不能给他们太多的表扬，因为我的确担心他们的学习状态。耻学、浮躁的风气我忍不住想要去遏制，也希望家长能督促孩子，把心思都放在学习上。如果哪位家长不希望我督促你的孩子，麻烦跟我说一声。好的，谢谢大家。我就说到这儿。
