2018年民主生活会个人对照检查材料
根据本次专题民主生活会具体要求，本人认真学习党的十九大精神、新《党章》，习近平新时代中国特色社会主义思想和各级领导一系列相关会议的重要讲话精神，对照检查内容逐一进行自我检查，特别在自身自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面找差距、摆不足，对个人存在的问题认真进行了剖析现，将个人情况汇报如下：
一、查摆主要问题
本人紧紧围绕“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”主题，重点从六个方面查摆问题，进过深度查找，发现主要存在以下问题：
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面：
我能够主动学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是仍存在着一些不足之处：首先是学习态度不够主动积极。对书本上的理论知识不够重视，未能够认真研读新的理论著作，总觉得自己是思想政治本科毕业的，对党政理论有了一定的认识，且经常看报纸杂志、听新闻广播等，就认为过关了，对集体学习有时不够重视，被动参加，缺乏热情。
其次是对理论研究不够透彻。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识不够全面和透彻，存在一知半解的现象。经验判断有时替代了理性的分析，从而造成某些问题缺少深刻的认识。
（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面：
平时工作中，虽然能够做到坚持请示报告制度，按规矩程序去办理。 1 但也存在一些问题，比如上级下达的任务或决定，由于在实践操作中面临太大的困难，自己未能积极主动地去想办法去解决，信心不够坚定，带有一种做得差不多就行了的思想。例如学校布置各年级抓学生违纪使用手机的问题，就未能按照学校的要求做到“手机不进校园”规定，认为学生不在教室使用就行了，至于在宿舍或其他地方，就放松了对学生纪律的整治和教育。
（三）对党忠诚老实不做两面人方面： 作为一名拥有十五年党龄的党员，我能始终做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”,不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不足地方：比如存在老好人思想。执行制度时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。例如每新学年度开始，学校各年级任课教师的安排，对一些身体稍差的老师总是在任课安排作了适当的照顾，减轻他们的工作量，也造成任课教师安排紧缺。
（四）担当负责攻坚克难方面：在思想和行动上能够努力做到“在其位、谋其政、负其责”，但担当负责的精神还要进一步增强。
首先是指挥多于行动。在工作上总存在叫得多，行动得少的现象，比如很少亲自干活。有工作总是喜欢开会布置下去，要求其他人迅速按照工作要求去完成任务。而自己没有亲自参与，有些工作难于开展或条件不足，自己未能及时掌握信息对工作进行合理调整，造成工作效率不高。 其次是积极创新力度不够。在具体工作中，方式方法过于保守，力度上不够，思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。比如高考工作，这几年学校的高考发生很大的变化，2015年是普及型的学生转变为马车学校的学生，学生成绩变化很大，2016年高考卷从省出题到全国统一试卷，试卷难度和模式变化很大，2017年美术、体育和音乐的高考又提出了新的改革方案，2018年新高考改革开始推行等，面对不断变化的高考制度，我作为分管教学的副校 2 长，未能针对新征程及时地调整教学的策略，造成高中教学质量提升有所滞后。
（五）纠正“四风”不止步方面：
随着自己对十九大精神和一系列党理论的学习，认识得到不断的提高，深感自己在反对“四风”方面还有很大差距，通过深刻的自省和分析，感到还突出存在以下问题。
1、形式主义方面。教育教学理论知识不够深厚，知识面狭，平时看书学习只是为了上课备课而学习，理论系统整理和积累少，运用于实践也不多，在具体执行中不能完全落实到位，有时候浮于形式，效果不够理想。在平时上课期间也少到教室听课，深入了解教师授课和学生听课的情况，对实际情况把握不够准确，不利于制定教学工作计划和措施。比如学校推行的导学案教学方式，对导学案的编写要求不严格，格式不够规范，有些老师出现网上下载打印便是上课的导学案，没有结合自己的实际情况进行备课，也没有经过备课组集体的讨论决定，造成导学案质量参差不齐。
2、官僚主义方面。我主要是分管教学工作，平时与教师学生的交心谈心不够，没能直接了解他们的工作态度、思想行为等；对教学过程中存在的问题也没有真正理解，一些政策不够符合实际情况，没有事前有效的沟通，造成一些工作也没有征求老师的意见就宣布执行，效果不佳。比如从河北省衡水中学等学校参观回来后，觉得别人很多经验很不错，于是没有经过科学的论证和教师们的充分讨论，便实施了一些“衡中经验”，老师不够理解，执行起来的效果不太好。
3、享乐主义方面。自中央八项规定实施以来，偶尔存在接待超过规定标准，对于此现象制止不够坚决；工作中，时有满足于现状，少了些艰苦创新的精神，习惯于按部就班的工作方式。对学校一些大项目工程，自己跟进不够，比如今年新建的实验楼，自己未能积极主动去跟进协调，工程进度不够快
4、奢靡之风方面。学校出台了关于日常办公用品采购、财产使用等方面的管理制度，但有时仍没注重对低值易耗品的管理，比如办公耗材类，特别是纸张，随意打印，作废多，出现浪费的现象，今后会进一步加强细节的管理，克服存在的任何奢靡思想。
（六）严格执行廉洁自律准则方面：自己能够按照党员的标准严格要求自己，带头严守政治纪律和政治规矩，做到廉洁自律，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思量和特权现象，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。但也存在一些不足的地方，
二、原因分析和整改措施：
经过对自己的反思，存在以上问题的主要原因：一是学习还缺乏系统性和连续性，对理论的学习不够深入透彻。二是工作水平和质量要进一步提升，统筹协调学生工作和教学科研等其他工作关系能力要继续加强。三是分管工作创新性要不断增进。
针对上面需整改的问题，我对自己提出以下几方面的整改方向：
1、在学习方面，强理论学习，正确处理好学习与工作的关系，认真学习了十八大报告以及中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定，时刻警惕“四风”问题等，深入做好群众工作，从群众中汲取智慧和力量，扎实推进学生工作，努力提高工作水平和质量，认真做到提升自身理念素养。
2、在工作方面，认真履行岗位职责，通过深入教师和学生群体中调研，深入了解学校教学方方面面的情况，针对学校教学工作提出行之有效的措施和方案，促进教学质量的提升，尽职尽责抓好学校教学工作。对于教学工作来讲，不讲质量，发展就会困难重重，就会失去方向，如何把握好机遇、好政策，创造性的工作，就是今后一段时 4 间努力的方向和目标。
3、坚守共产党员精神家园，增强政治意识、廉洁意识和责任意识，保持党的纯洁性、先进性。
我作为一名普通的教育工作者，面对的工作对象是学生，“少年强，则国强”，教育好学生才能为祖国培育更多的接班人，才能为社会输送更多具有竞争能力的人才。俗话说“给学生一杯水，自己要有一桶水”，因此，自己要不断学习，与时俱进，更新知识，要用广博的学识授业解惑，还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生做人的楷模。作为分管领导更应以身作则，廉洁自律，在教书育人的过程中加强自身的思想道德学习，努力提高政治思想素质，提升人格修养，树立正确的权力观和科学的发展观，拒腐防变，永葆党的纯洁性和先进性。
未来一年中，本人将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。会把生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去，积极抓好问题深度查找、严肃党性分析，特别是关键问题整改等工作，结合党的十九大精神学习和两学一做学习教育继续牢固树立四个意识，积极培养党性修养，以更佳的精神，更好的状态，在实现中国梦的宏大征程中展现基层党员光彩。
以上为我的个人检查材料，恳请大家批评。
