2012-2013学年第一学期
师徒结盟计划
学 科：
师 傅：
徒 弟：
第
年中学日
2012月
随着淡淡秋意渐渐袭来，新的一学年又开始了，为了帮助青年教师的成长，按照学校安排，本学期安排我与XX结尾对子。为良好的完成师徒结盟的工作，现计划如下。
在师德建设方面，教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
在教学工作方面，要切实担负起对徒弟的辅导工作。师徒每学期要有至少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课，并及时点评，每学期至少为徒弟上两堂教学示范课。
在教研方面，师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。
在师徒结盟的活动中我既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让他从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
作为一名年轻教师与老教师相比，我还有很大的差距。而学校组织的师徒结对计划正好为我们年轻教师的成长提供了一个非常良好的契机，为了更好的实施师徒结盟计划，作为徒弟，我现将我未来的工作进行一下简单的计划。
首先，我很高兴能成为XX老师的徒弟，我的师傅XX老师她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格，我会从下面几个方面出发进行学习。
教育教学方面，学习师傅那先进的教育教学理念。学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。学习师傅如何积累案例、论文素材。
个人积累方面，多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例。平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的向师傅和其他老教师学习，取做一位优秀的教师。
