有一种东西，叫感动
九年级3班 赵金玲
生活的点点滴滴仿佛是一本记事本，而它的每一页，都写满了一种东西，叫感动。感动，一种发自内心的真诚，触动着你我的心弦，谱写了人世间一首首美妙而无言的歌。感动，有心酸，有欢笑，有无奈„„它以不同的形式存在，也以不同的方式展现。
昨天，班主任来给我们上本学期最后一堂班会课，从他的言行中，我感到了不同于以往的气氛。
“同学们，今天我们上最后一堂班会课，也许这是我给你们带的最后一课„„”
“为什么？”还没等老师说完，同学们便异口同声地问:“难道初三你不带我们了吗？如果我们硬要你带我们呢？” “我本身可能带不了初三„„”
“不可以，你必须带！”我们班的“调皮大王”说。
老师笑了，从他的笑容中我感到一些无可奈何：看着这群可爱的孩子，他的心里肯定有很多舍不得。
“同学们，回顾这两年来的风风雨雨、坎坎坷坷、磕磕碰碰，我们都走过来了。下一学期，你们就要上初三了，初三的生活将会有更严峻的考验„„两年来，我们的合作交流很成功，也许因我的冲动，训斥过几位同学，但那已成为过去，我希望大家能原谅我工作的不足„„”老师哽咽了，颗颗泪珠模糊了他的眼睛，他一时无言地看着我们，我抑制不住自己，爬在桌子上哭了起来，同学们都哭了„„
教室里静极了，我忽然感受到都德《最后一课》的情景；教室里沉默了，我感受到“沉默是金”的份量；教室里凝结了，我感受到徐志摩《再别康桥》的怅惘„„
回想刚上初一时，一次数学考试没及格，老师把我叫了去，“这次考成这样，回去后父母说你吗？” “也许会吧„„”我哭了。 “我知道，一直以来名列前茅的学生，也许会因一次失败而不能承受，但要知道：人生之路不会一帆风顺，总有坎坷。其实，小小的一次失败未尝不是好事，它可以让你更坚强，要把这化为动力，继续努力„„”老师笑着对我说。我感谢老师，他没给我加压，而是开导我，使我的心灵逐渐成熟起来。 再回想两年来，他以一个大孩子的身份带我们爬山观光，跟着我们翻山越岭，趟河涉水去家访，引领动员我们为因车祸而丧父的××捐款、开导思想、帮助她„„在这个充满爱的大家庭里，老师爱我们，我们更爱老师。
而今，老师要离开我们了，看着无言流泪的老师，我们真的很无奈，也很感伤。就这样，教室里安静了十几分钟，老师拭干了泪，说：“很对不起大家，情绪有些冲动，让你们伤心了，望大家以后一路走好！”
燕鸣翩翩，时而低飞慢舞，时而高空疾翔。教室里，同学们在沉默中落泪，而掌声响起，我终于明白：这就是感动„„（指导教师：黄圣斌）
爱的呼唤
七年级1班
张程
你轻轻的走了，妈妈 我的心也跟着走了 虽然说我恨你 但你可曾知道 女儿的心 在一直呼唤你
你轻轻的走了，爸爸 我的灵魂也跟着走了 虽然说我怨你 但你可曾知道 女儿的心 在一直追寻着你
爸爸，妈妈，你们都走了 但是这种缺少爱的力量 使我振奋起来了 告诉我苦在前，乐在后
伟大，深沉的母爱 高尚，纯洁的父爱 对我永远是一种奢侈 永远只是一个不醒的梦 （指导老师
杨占斌）
永远的爱
八年级3班
刘建东
爱是人类社会延续和发展过程中最高尚、最伟大的情感。世界上多少人曾歌颂过伟大的母爱，而我在这里却要赞颂的是父爱。
自从我呀呀学语开始，便由父亲背着穿梭与学校与家庭之间。我永远忘不了父亲背着我蹒跚在乡间小路的身影；忘不了我生病时父亲焦灼的眼神；忘不了父亲对我的谆谆教导，使我将来有所作为。
小时候，由于家境所迫，母亲既要干农活，又要做所有的家务。为了减轻母亲的负担，我刚学会走路，便由在小学做教员的父亲领我。虽然家离学校并不远，但既要过河，又要上山。每逢上山时，我便要父亲背我，父亲腿患有残疾，走起路来，一瘸一拐，极为不便，又要背我上山，那种艰难是无法用语言来表达的。那时我还小，不理解，如今想起来，不由得泪水盈眶。 我五岁那年，由于感冒，引起慢性支气管炎，村医治疗数日后，病情不见好转，父亲便领我去市人民医院检查治疗，由于病情比较严重不得不住院治疗。住院期间，父亲无微不至地照顾着我。每逢打针吃药，经常是我哭他也哭，父亲噙满泪水的眼现在时时浮现在我眼前。
父亲上学时品学兼优，由于疾病，不得不辍学。为了完成他未完成的夙愿，他把所有的希望都寄托在我身上。为此，他经常教育我要好好学习，多读书。掌握更多的知识，成为有用之才。
父亲将所有的爱都给了我，为了我的健康成长，他呕心沥血，无悔无怨。每周虽然只有两天和他一起生活，但他给了我无限的乐趣和关爱。 父爱，是永远的。 （指导老师
谢永晏）
观《状元县——会宁》有感
七年级1班 王建龙
好一句：“人穷志不穷。”用这句话来形容会宁的山山水水，大人小孩，教师学生再合适不过了。会宁，一个穷得出了名的地方，社会生活最落后的地方，同时却也是全国最著名的状元县。在这种恶劣的自然环境中，英才荟萃，真是难得。
最使我心中起疙瘩的是几位乡村教师。我影响最深刻的是一位柴老师。学校里只有他一个高龄教师，虽然如此，但他下定决心要为家乡的孩子们创造希望，他下定决心绝不辜负对他充满无限期待与信赖的村民和学生。有时，他为了学校的事顾不上管家，他的儿子埋怨他。他总是语重心长的说：“孩子啊，你看，家里的农田今年又没有收成，明年还可以再种，但学习是娃娃们的大事，可不能给耽误了。”会宁的老师为了学生，可以放弃自己的利益，对自己的事业怀有忘我的精神。
“就算再苦，也不能苦了孩子。”这简单而又朴素的一句话，是会宁父母的心声，同时也是天下父母的心声。所有父母都明白，如果为了减轻家庭今天的负担而不让他们读书，帮家人干活，那岂不是苦了孩子明天的幸福，让孩子更苦吗？会宁的父母更懂得怎样去爱自己的孩子。
看完影碟，我的心在震撼，手在颤抖，鼻子阵阵酸痛。一方水土养一方人，自然环境的差异造就了不同经历的人。我惊奇：好的环境未必使人成才，相反艰苦的环境跟能磨练人的一直和品行。会宁不正是这样一个很好的例子吗？“家长苦供，学校苦教、学生苦学”，这不正是会宁精神的一大特色吗？不正是我们应该学习的吗？ （指导老师 周军仁）
我的班主任
七年级2班 何慧琳
瞧！那个中等个子，身体比较胖，鼻梁上架着一副眼镜，留着一头短发的年轻教师，就是我的班主任——黄圣斌。
我刚来到初中时，就分在了他所带的班级。初次见他时，觉得他特凶，每时每刻都板着脸。我琢磨着：是不是天下的老师都一样，天生不会笑啊！后来才发现黄老师并不是和所有的老师都一样不会笑，他会笑，笑起来显得特别开朗。
他给与同学们的不仅仅是书本的知识，有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很敬佩他。即使我们犯了错，他也会不厌其烦地给我们讲道理，让我们认识到错误，从而改正。用同学们的话来说，话里充满着教诲与启迪，既没有其他老师的火冒三丈，也没有其他老师的苦苦善劝，而是夹杂着许许多多深刻的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。他充满着自信的姿态也都让人敬佩，昂首挺胸，如同众多树木中傲然挺立的白杨树，永远乐观向上。 它具有与众不同的特点，它能够尽自己的力量去鼓励学生做好每一件事情。 有一次上语文课，他提出了一个很简单的问题，要同学们回答。大家都不敢，于是他说：“同学们不要害怕，想说什么就说什么，就算说错了也不要紧的，下一次改正就行了。”在他的循循善诱下，有几个同学勇敢地回答了问题。他便笑着鼓励说：“看，这几位同学很勇敢，同学们以后要多学习学习他们。”就这样，我们班的课堂气氛逐渐好转了。
每个老师都不是十全十美的，有自己的缺点。当然黄老师也不例外，他特别爱抽烟。香烟中含有尼古丁等许多能让人上瘾的物质，还会危害人的健康。因此，我希望它能够戒烟。
同学们为了加深对黄老师的亲切感，便改班主任叫“老班”了，不知他能否答应。（指导老师 黄圣斌）
秋
九年级2班 李海兰
初秋的天还是那样美，仍有着近乎透明的纯粹的蓝，路边的白杨已不经意间落了叶，走在小路上，也已有了沙沙的轻响。往日的喧嚣也不知消逝在哪场寂寞的雨中；而风，也已有了点瑟瑟的寒意。原来，时间也就是这样如此无声飘零的。而秋天到底还是来了。校园里匆匆而过的行人，也不见往日的欢愉，只是在萧瑟的秋风里悄悄裹紧了外衣。这是不是在预示，这将又是一个寒秋——至少，对我是如此。
从不曾臆想，生命中有如此多的不如意，如此多的波折和坎坷。独自漫步在寒冷刺骨的风中，思绪像脱缰的野马，仍在不停的奔跑。曾经，一腔热血，追求多少美好的梦想，如今，却只能心灰意冷；曾经，少年不识愁滋味，笑口常开，现在遭遇一点挫折就觉得自己尝尽艰辛，却全然不曾意识，有多少手为我张开保护伞，使我少受了多少风雨，而更不会明白，再坚固的伞也总会撤去，我总有一天要自己面对现实，即使身临暴风雨。
不知觉，已登上了山顶，了望这片赋予我生命，养育我的土地，已没有了往日的激情。有的只是悲伤、内疚和痛苦，高处不胜寒，凛厉的寒风在低吟着回旋——是的，也是不经意间，就是日暮了。秋日的残阳，别有一种凄凉而壮丽的美，西边的天空还火烧般绚烂，金色的霞光还足以映入眼帘。我不知道，这是不是大地给我的恩赐，只是从山头望去，整个大地都像是披上了金色神话的外衣。一直努力的笑着，却始终无法掩盖笑后的寂寞。曾经以为，只要故作潇洒地抛弃过去，就可以装作不曾失意，以为只要努力奋斗，就可以证明自己。可是，我还是错了，风依然很大，但带不走一切不如意，内心却已停止了笑，但我不知道，这两者之间是否有必然的联系。
夕阳无限好，可谁在叹息说：“只是近黄昏”。秋高气爽，秋日的夜空也总是清清爽爽，初秋的夜空还有一片淡淡的银色，月亮躲在云层中，像害羞的女孩，满天的繁星还争先恐后地眨着眼睛，足以让人为此陶醉。“哈„„哈„„”一阵喧闹打破了我的沉思，小孩儿天真地无忧无虑的谈笑，那样活泼、快乐，又引起了我无限的遐想。我也曾经如此天真地笑过，如今经历了更多磨难，凡是也知道了珍惜，但也总是惆怅。无奈，也只好拿起那寄托梦想的书本，叹息：“少壮不努力，老大徒伤悲。”细细回想，也不过是如此，一次的失误并不代表一生的失败，心中的创伤慢慢淡忘，我还是我，快乐度过每一天。天依然很蓝，有人说：“冬天的脚步近了。”我笑道：“天凉好个秋！”
外 婆
八年级1班 赵振博
自从上了初中，我和外婆见面的机会就越来越少了，但我时常想起她，想起她为我问兄弟俩做过的点点滴滴„„
记得小时侯，她常给我俩剪“老公鸡”，我们便拿了“老公鸡”打架，玩斗鸡的游戏。外婆也经常给我们讲“善有善报，恶有恶报”的劝人向善的故事，我们也听得很认真，她也给我们讲她们小时侯听过的鬼故事，吓得我们钻进被窝，蒙住了头，不敢出来。
我四年级时，外婆听说医院里有一个患了重病的才一岁多的小女孩，她的父母跑了好多医院都没法子治好，眼看要生命垂危了。听到这事后，外婆立马做出决定，收下了这个小女孩，在她的精心“医治”下，小女孩又活了。我受她的影响，从小就同情穷苦人。
外婆的善良常常让我感动不已，但她也有迷信的一面，而她的迷信正是她淳朴善良的表现。小时侯我总爱哭闹。一旦哭闹起来时，外婆说孩子怪着了，便剪了纸钱，点着了在我头上绕几圈。我们问她干什么？她笑着说：“天狗跑了，我在栓天狗。”听到这里，我便哈哈大笑起来，没想到外婆竟然还这么迷信。
每当我回忆起这些点点滴滴的小事时，外婆的一举一动总是深深地嵌在我的脑海中：爱给孩子们讲故事，善良好施，有点迷信。而今，初中学习太忙，见到外婆的机会不多，只能选择假期去看望她。外婆老了，但她依然是我童年记忆中的外婆，依然受着她的思想坚强地生活着。 （指导老师 杨占斌）
微风，令我想起她
九年级4班 赵银珠
微风轻轻地吹，它吹动了我的心田，令我想起了一件平凡的往事。
在两年前一个初春的早晨，走进悠长的小巷，只听得草茸茸的山上传来了蝈蝈细细的鸣叫；叶底隐藏着黄鹂的美妙歌声。在这勃勃生机的早晨，我偶然碰见了她，身穿一件黄衬衫，短短的头发蓬松在脑袋上，看起来非常的脏乱。
不知为什么，我还是走上去和她攀谈起来，在我们断断续续的闲谈里，我得知她姓李，至于她的名字，她死活也不告诉我，我也不再勉强她。然而在我们攀谈的过程中，她的一句话引起了我对她的注意：她说，她自幼失去父母，她跟奶奶过着贫穷而难熬的生活，但不久前奶奶也死了„„她不说了，我看着她，也沉默了。
就这样，数日以后我们的关系日益密切。有一天，她突然来到了我家。她告诉我她身患绝症，从小就没有朋友，我是她最亲密的一个朋友，她还说她非常喜欢我，喜欢听我讲故事，喜欢我笑„„她郑重地说这是她的肺腑之言，但我望着她的淡淡的眼神，觉得她很幼稚，就像小小孩一样。
但这样的日子过了没多久，她说她要走了，我当时也不知道她要去哪儿，她也不愿告诉我。只是记得当她正向小巷跑去时，耳畔有微风轻轻吹过„„
距今已两年的往事，又在我的脑海里突然浮现，也许现在她已经不在人世了，也许„„现在，每当微风吹过时，我的脑海里就会浮现出她的蹦跳身影来。（指导老师 张晓强）
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