2013-2014年度述职报告
一年来，努力践行社会主义核心价值观，即建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家；构筑自由、平等、公正、法治的美好社会；争取做一个爱国、敬业、诚信、友善的人。尽量把自己的人生追求与国家的发展、社会的进步和个人的完善结合在一起。在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律。
在教育教学工作中，面向全体学生，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
班级工作中，所带五甲班连续八个月获优秀班级荣誉称号。家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比较高，师生关系融洽。关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学，田经运动会获年级第一名，其余各项活动均获奖励。
在学校管理工作中任副校长，负责小学部日常管理工作，兼小学数学教研组组长，少先队大队辅导员。 在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
《考核述职报告.doc》
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