小学防火、防踩踏疏散演练
方 案
为提高全校师生安全意识，加强师生应急疏散能力，在有突发事件发生时，师生能安全有效地时行疏散。特组织开展学校防火、防踩踏疏散演练，为使演练顺利进行，现制定演练方案如下：
一、演练目的
1、强化全校师生安全意识，提高师生的防火、防踩踏能力，让师生熟悉逃生路线。
2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时，确保师生的生命安全的目的。
3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护知识；达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的；掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。
二、领导小组
组 长： 副 组 长： 组织、协调： 组 员：
三、时间
2013年3月5日下午
四、演练地点及路线
地点：教学楼、前后操场（学生从班级或寝室疏散到操场集中）。 路线：各班由教室经规定的楼梯疏散至前操场、住校生另从寝室疏散至后操场。
五、演练过程
1、15：10－15：20，班主任到班对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；
2、15：20－15：25，疏散演练（以广播为信号）；
3、15：25－15：26，各班清点人数并上报；
4、15：26－15：50，演练总结，各班排队回教室。班主任组织本班学生对该次疏散演练进行班级总结。
六、注意事项
（一）、学生注意事项
各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。因本次演练有一定的危险性，班主任应告知学生如下内容：
1、本次演练中一楼的一至三年级直接疏散到前操场，五年级、六（3）、六（4）班由1号楼梯依次疏散，四年级、六（1）、六（2）班由2号楼梯依次疏散。六（5）、六（6）班从寝室疏散至后操场，顺序为202—201—203—204。
2、在下楼过程中，注意楼梯处转角的安全，大同学不能冲撞小同学，不停留，不随意大呼小叫（特殊情况除外）。
3、在下楼过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步，并大声告知后面的同学及时停止下楼。摔到的同学要设法靠紧墙壁、并保护好自己。
4、演练前要让学生检查好鞋带，放下不必要随身物品。
（二）、教师注意事项：
1、各班主任在教室里组织好疏散队列（可以按行或列），指定班长带队。听到信号后立即进行疏散。在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，如有特殊情况立即终止本班的疏散。班主任随最后一个学生进行疏散。
2、各楼梯口负责疏散教师： 教学楼 （巡视：）
楼层 2号楼梯 1号楼梯 三楼 二楼
一楼
学生寝室 （巡视：） 二楼：
一楼：
（三）、各班到集合地后要按班排队，班长清点好人数后，由班主任再次核定人数。要保证班上的学生全部安全集中。
七、补充
120：急救电话；110：报警电话；119：消防报警电话。
八、班级总结
