文明礼仪专题教育活动方案
一、指导思想
以“德育教育为根，行为教育为本”为指导思想，以培养学生良好的文明习惯和校园礼仪为重点，教育学生从日常生活的小事做起，从身边的一点一滴做起，将文明礼仪教育、行为养成教育相结合，树立文明、礼让、优雅的新形象，指导学生用实际行动传递文明、践行文明、弘扬文明，增强学生行为规范意识，发挥实践育人的功能，全面提高学生整体素质。
二、活动组织
本次活动以各班级为主体，各班级多形式、多层面、多渠道，广泛深入地进行各项活动，学工部、专业部将组织和督办。通过全体学生的活动实践，规范自身言行，提高学生素质。
三、组织领导 组 长： 副组长： 成 员：
四、活动时间及主题 时间：10年6月份
主题：强化礼仪教育 打造文明校园
五、活动实施
(一)、文明礼仪动员讲话（6月2日——7日）
6月7日，副校长在升国旗仪式结束后进行《在全校文明礼仪专题教育动员大会上的讲话》，从文明行车、文明就餐、文明饮水、文明行路、文明言行等十个方面动员全体学生做文明优雅的学生，并强调对此次活动思想上要重视，行动上要积极，成效上要明显。
（二）、宣传文明礼仪知识（6月8日——10日）
此项活动内容以班级为单位，召开主题教育班会，班主任宣讲教材《人际沟通与礼仪》的第三章之仪表礼仪、体姿礼仪、生活礼仪的知识，并学习鲁校长讲话中争做文明学生的十大标准。
（三）、开展文明礼仪赛事（6月11日——15日）
结合第七届全国职业学校学生文明风采大赛中表演类项目，各专业部组织开展以下活动：
1、“心绣未来”演讲比赛
2、“职业礼仪”表演比赛
具体内容和要求详见第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案（学工部内网）。
（四）、实践文明礼仪行动（6月16日——6月30日）
1、开展“文明礼仪示范岗”活动。
2、组织仪容仪表专项检查整顿活动。
3、开展文明礼仪教育讲座。
4、餐厅文明大检查。
5、文明礼仪规范目标自查和互查。
学工部 2010年6月4日
附：文明礼仪专题教育动员大会上的讲话 根据校长室的要求，本月将进行文明礼仪的专题教育活动，学校确立的培养思路是“做人为先 能力为本 技能为主”，做人的一个重要标准就是做文明人，要注重以下几个方面：
1、仪表仪容：男生不留长发、染发，不剪怪异发型，女生不烫发、染发，不化装；学生不佩带首饰；学生要注意着装文明。
2、文明行车：各类车辆分类停放，集中管理，电动自行车要挂落地锁。要做到文明行车，文明停车，文明取车。
3、文明就餐：就餐要排队，餐后要将剩菜剩饭倒入指定容器，餐具放在指定盛具中。要服从各类人员的管理。
4、文明饮水：按学校《饮用水管理规定》使用饮水机，饮用矿化水。
5、文明行路：按学校规定的行走线路行走，不得穿越运动区，不踩踏草坪，不攀折花枝，更不得在校园内骑车。上下楼梯脚步要轻，不要大声喧哗，不要推、挤，严防安全事故的发生。
6、文明言行：不讲脏话、粗话，不讲挑衅的话，注意使用文明用语；不随地吐痰，口香糖吃完后要用纸包好扔入垃圾箱；不乱抛废纸杂物，在宿舍和教室不吃带瓜皮果壳的食物，最后离开教室和宿舍的学生要关灯；不抽烟，不喝酒，不玩弄明火。
7、文明礼貌：遇到客人、领导、老师、长辈等要主动问好；同学相遇要相互问好，同学间相互礼让，和睦相处。
8、文明集会：注意遵守会场纪律，手机应置于震动、静音或关闭状态，不接打电话；不随便走动，不大声喧哗，不交头接耳。
9、文明如厕：不在大便池小便，大便后便纸入篓（提倡班级集体提供卫生纸），便后要及时冲洗，手洗后水要淋干或揩干，不要让水渍淋湿地面。
10、讲究卫生：要讲究个人卫生，勤洗手、勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗衣服；要讲究宿舍、教室、包干区等环境卫生，不踩踏护栏，不脚蹬墙面，不随地吐痰；卫生包干区要责任明确，检查到位，记载到位，公布到位，评比到位。
学校把“技能+素养”作为培养模式，素养中很重要的一点就是文明素养，希望同学们人人都能积极主动地提高自己的文明素养，做文明人、说文明话、做文明事，为扬州创建全国文明城市做出自己的贡献！
