2014年中考百日冲刺誓师大会上的讲话
政教处陈平峰
老师们，同学们：大家好!
在距离2014年中考还有100天的关键时刻，我们在这里隆重举行中考百日冲刺誓师动员大会，目的很明确，那就是——统一思想，明确目标，鼓舞士气，增强斗志，全力拼搏，决胜中考!
中考，将在一定程度上决定每一位初三学生的前途和命运;当然也在一定程度上影响我们学校2014年的质量与社会声誉。在此，作为政教主任我就心理调节和品德纪律方面跟同学们谈五个观点：认清三个“紧迫”;注意三个“调整”，做到三个“认真”，全力三个“拼搏”，实现三个“提高”。
第一、认清三个“紧迫”。一是时间紧迫，100天稍纵即逝，流逝的是机遇和理想;100天变数很大，只要我们抓住一分一秒，勤奋刻苦，就极有可能柳暗花明，别有洞天。二是任务紧迫，中考的竞争是全面素质的竞争，眼下，我们还有许多知识需要掌握，还有许多技能需要提高，12年的苦读，系于中考，重任在肩，千万不可懈怠!三是期待紧迫，这其中有个人成功成才的期待，有家长望子成龙的期待，更有老师劳动成果的期待。这一切都需要同学们从容应对，迎接挑战。
第二，注意三个“调整”。一是克服厌学情绪，增强信心，实现中考冲刺心态的调整。我们有一部分同学目前存在这样的矛盾心理：从长远目标来看，我们每一个学生对未来充满美好的幻想，希望将来能成名成家，能干一番大事业；从近期目标看，大部分中学生都希望自己学习成绩优秀，不辜负老师、家长、亲朋好友的期望。但在学习过程中，他们又感到学习负担过重，基础不好，学习太苦太累而难以持之以恒，厌学心理陡增，形成了想学与厌学的心理矛盾。但是，同学们要成才就得有知识、有本领，否则将一事无成。学习是件苦差事，但只要有决心，有毅力，一定会苦尽甜来，甚至可以说今天学习努力了，明天生活就幸福。同学们，人的一生很短暂，但人生又很漫长，今天及以后三年你努力了，那么你以后的生活就轻松的多了。你们苦，老师一样苦；而且，你们苦， 不过就是这一百天，而老师把你们送走了以后，还会继续和以后的初三学生一起“苦”。说
个极端的话，就算你把初中时代视为捞鱼，那你们也不过是三年徒刑，而你们的老师，是三十年！老师就像是渡口的摆渡人，送了一批一批的乘客过河，然后又回到渡口，如此周而复始。老师的伟大就在这一次次往返的摆渡之中，我还想说的是，老师们这样一次次耗费自己的生命，有没有成就感幸福感呢？这在很大程度上就取决于同学们了。现在有人经常谈教师的职业幸福。我看就目前来说，老师们的幸福感无非就是两个方面，一是学生的成绩考得好，二是同学们很爱老师。因此，你们的学习成绩，直接决定了老师们的幸福感。你们对老师最好的感激，就是用拼搏赢得中考成绩，给老师以幸福！也给自己今后的幸福生活打下基础。
再说中考竞争尽管激烈，但实践证明，只要坚定信心，努力拼搏，任何一位同学都是可以达成自己的理想目标完全可以实现人生的第一次重大飞跃。美国哲学家爱默生曾经说过:“自信是导向成功的第一要决。” 然而在学生当中,普遍的却是自我评价过低,认为自己不是学习的料子，这实际上是在压抑自己内在潜能的发挥。这就需要我们战胜自己的心理,建立自信心。自信,首先是自己的事,关键是要坚信通过自己的不懈努力,目标就会实现。比如在课堂上或公开场合要尽量举手发言,不管回答问题有无把握,是否全面,站起来大胆地说,说错了也没关系,尽管把自己的想法说出来就行。记住,只要敢讲,就会比那些不敢讲的同学收获大。这样做不但能够增加我们的知识,锻炼我们的勇气,而且能够增强自信心。
二、让自己体验成功的快乐。诀窍就是为自己确立小的奋斗目标。比如上课专心听讲,按时完成作业,定时复习功课等等。当每一个小目标完成时,都要奖励自己。如看一会电视,听一段优美的音乐,买一本向往已久的书等等。这样通过一个又一个小目标的实现,就会越来越接近成功。小目标的制定,可以让自己明显的感觉到进步,更容易体会成功,同时也增强了自信心。当然，这时有同学就说，就算我从现在努力，时间也不够呀。（倒数名次努力考大学的故事）所以时间不是问题。我们身边也有这样的例子。如170班谢芬学习数学的例子，169班宋周，171班黄瑶同学学习进步都很快呀。其次，就算失败了，吸取了教训，积累了经验，掌握了方法，为今后学习与生活打下基础。
二是审视自己的学习现状，实施初三百日复习迎考策略的调整。每一位同学都要反思，反思你的强项和弱项，反思你的优势和劣势，一定要均衡发展，一定要注重基础。实践证明，得基础者得中考。三是大战在即，实施中考冲刺行为的
调整。这里一是要明确中考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有数，有的放矢;二是要强化及时复习、准确记忆的训练，做到对所学知识记得牢，记得准;三是要努力构建各学科的知识网络，把厚书读薄;四是要强迫自己进行限时限量做规范题的训练，尽量减少无谓失分。
第三，做到三个“认真”。一是认真抓好每一天，上好每一节课。现在，正是同学们学业成绩迅速提升的阶段，每一天都很重要，每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读;当你畏难时别人正在咬牙坚持;当你软弱时，别人正在坚强;当你虚度和放纵时，别人正在充实和提高。中考的竞争，不仅比学识，更是比品质，不仅比毅力，更是比细节。二是认真对待每一个学科，查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救。多考一分就多一点希望;多考几分，就能逾越万人!三是认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间，基础知识可能存在的增分空间，规范答题可能存在的增分空间，以求最大限度的提高我们的考试成绩。
第四，全力三个“拼搏”。一是为自己美好的人生，必须全力拼搏。贝多芬曾经激励自己说“我要扼住命运的喉咙”，现在，你的美丽人生需要你自己去全力拼搏。二是为了亲人的期盼，必须全力拼搏。同学们都是平民子弟，出身于寻常百姓人家，你们的身上有着许多的理想和厚望，责任重于泰山!不拼搏则愧对家乡的父老。三是为母校和老师的劳动，必须全力拼搏。同学们到我校马上就要三年了，一千多个日子，老师辛勤的教诲，你们不应该忘记;你们要把对母校对老师的感激之情，转化为自己拼搏的动力，用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。
第五，实现三个“提高”。一是思想道德境界提高。通过100天的锤炼，打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你;成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你! 再过一百天，每个班的同学就各奔东西，班集体就自然解散了。虽然可以搞同学聚会，但无论如何，都很难有机会让每个同学到齐。我和我的同学搞过多次同学聚会，同学从来没有来齐过，能来20个以上就很不错了。所以我想说的是，大家一定要珍惜这最后一百天的分分秒秒，珍惜和同学和老师度过的最后时光。什么都是最后几次了：最后几次做值日，最后几次做清洁，最后几次做课间操，最后几次升旗仪式„„怎么在这许多的“最后几次”中给同学
和老师留下美好的印象？给
六、
七、八年级的弟弟妹妹们留下一个好的形象。我还要特别强调的是，越到最后的复习迎考时候，同学之间越要真诚团结，真诚互相帮助。我想起了，十一年前，我当初三班主任，在最后两个月的时间里，我班上前20名的同学每天下午自发地组织起来给后20名同学辅导，而且是一对一的帮助！我没有组织，也没有任何老师组织，完全是自愿的！这让我非常感动！在我看来，初三学生，特别是成绩好的学生，千万不能越临近中考越自私！如果我们的初三同学自私自利，甚至彼此之间暗中较劲，勾心斗角，那么，即使考了个中考状元，也是我们教育的失败！我们需要的，是成绩优秀，品德更纯真的人！是富有童心的人！是做人真诚的人！是乐于助人的人！二是意志品格的全面提高，做一个坚韧顽强百折不挠的人。三是学习成绩和综合能力的较大提高。100天，是同学们快速成长的100天，是从困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。
同学们，我以上讲的五点意见意在提高大家的思想认识，充实大家的思想准备，使得所有奔向冲刺之路的勇士们能有一个健康的心态!九年的义务教育是一条马拉松长跑，我们已经到了最后的关键时刻。有人说，善于奋斗的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路，勤于学习者脚下有路!如今，冰雪消融，显现彼岸风景;春暖花开，铺就锦绣前程。中考在即，时不我待，让我们鼓足士气，振奋精神，卯足干劲，唤醒所有的潜能，凝聚全部的力量，用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，争分夺秒，全力以赴，挑战自我，创造辉煌!我们相信，2014年的中考，成功属于我们，成功一定属于我们!
