小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题好吗？ 人活着，离不开什么 (齐答:空气、水、粮食)对！今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的？先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧！下面请观看卡通片《我是一粒米》。
5、自绘自演“卡通片”:《我是一粒米》。
(头戴头饰)问:小朋友，你们猜我是谁?(一粒米)真聪明。那么，你们又知不知道我是怎样得来。好吧，请你们一起去了解一下我的过去。(拿出“电视机”框架，在荧屏中移动画片，配乐逐一展。）
卡通片画面为:①播种；②插秧；③除草、施肥；④收割；⑤脱粒、晒谷。
6、主持:刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗。
7、小组诗朗诵:《锄禾》。
8、主持:大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说。
9、学生谈感想。
10、摆现象，算细账。
主持:不错，大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对，为什么。 小品:①端饭不小心，撒了一地。
②吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。
③饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。
④课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。
主持:刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它。下面请小朋友欣赏快板《我是一粒米》。
11、小组表演快板《我是一粒米》。
12、主持:一粒米，看上去没有什么了不起，但积少成多，粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始？(一粒米)
13、对了！下面到了最激烈的环节--抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好。
①每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?
--每年10月16日为“世界粮食日”。
②谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”？
--每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。③这些规定的目的是什么？
--唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。
14、主持:大家都说得对，爱粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望同学们牢记，行动起来爱惜粮食。
15、树立榜样,指导行为。
①主持:有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想
听吗？
②学生讲故事。
③主持:听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。
④放家长录音说话。
⑤主持:好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。请老师给他们颁奖。
⑥颁奖彰。
16、主持:进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。我们每一位小朋友都应该爱惜粮食，节约粮食。从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。
17、齐唱《节约粮食歌》。
18、中队辅导员作简短小结。
19、呼号。
20、退旗。
珍惜粮食 用好盘中餐
2008年3月10日 初二（2）班
一、班队会目的
随着人们生活水平的提高，生活中的浪费粮食的现象越来越严重，学生午餐浪费现象突出。土地资源有限，粮食作物有限，人口在增长，粮食越来越宝贵，它是人类生存生活生命之源泉。因此，我们班开展了“珍惜粮食，用好盘中餐”的班会。继承前辈们朴素的优良传统，将五千年传承的民族精神发扬光大。
二、班队会准备
搜集
1、粮食相关信息
2、粮食与生活的关系
4、粮食浪费现象
5、粮食节约宣传征文
准备
1、做PPT
三、班会过程
(一)程序
1)阅读古诗《悯农》以及有关珍惜粮食的格言。 2)谈谈同学们不喜欢吃的饭菜及原因
3)让同学们了解不爱吃的菜的营养价值 4) 阅读更多富含营养的食物的资料以及所处季节饮食须知
5)小组讨论，交流感想 6) 欣赏同学所写的有关珍惜粮食的征文，并评出班内优秀征文 7）发奖品.
8)班主任总结发言 9)宣布主题班会结束
(二)活动内容（搭配PPT进行）
一．导言
粮食问题存在的原因在哪里呢？根本原因在于，人口不断增长而土地资源有限，且耕地呈逐年下降趋势；粮食生产严格受到时间空间的限制，再加上天灾人祸。所以我国的粮食也是很有限的。需要我们去爱惜。去节约。
爱惜粮食，既是对粮食生产者的尊重，更是心系天下，维护人类共同的生存
权利的职责。如果你曾经下水田插秧，一株株地插，一亩地要插四五万株，你呵护这四五万株稻苗逐渐成长，抽穗，灌浆，成熟为金灿灿的稻穗；你又得用镰刀一株一株地割下来，脱粒，扬净，晒干，碾成白花花的大米，你就肯定会对一粒粒米饭有一种似曾相识的亲切感，你自然舍不得将它们大把的洒了。在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，这么一想，同学们难道不感到震惊与惭愧吗？为了加强节约意识，我们班特地开展了“珍惜粮食，用好盘中餐”的班会。
二．阅读，评析古诗及名句
古诗：《悯农》
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
名言：足蒸暑土气，背灼炎天光。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 无农不稳,无粮则乱。 珍珠为宝,稻米为王。存粮如存金,有粮不担。
三．请同学们谈谈不喜欢吃的饭菜及原因
例：不爱吃青菜，萝卜等。
四.了解不爱吃的菜的营养价值 （见ppt）
五。阅读更多富含营养的食物的资料以及所处季节饮食须知（网页连接） 六．小组讨论，交流感想
代表发言：爱惜粮食，节约粮食，既是“俭以养德”的需要，更是生活幸福的基石。爱惜粮食，节约粮食的好习惯，推而广之，便能养成节约朴素的好思想。
七．欣赏同学所写的有关珍惜粮食的征文，并评出班内优秀征文 （见征文）
八．班主任总结:
浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。一天两天可以，一年两年呢？更长的时间呢？不仅仅是对粮食，
要让节约内化为自觉，成为习惯。让我们将中华民族五千年文化的精髓传承发扬，争做适应新世纪发展的合格人才。
九．宣布结束+结束语
爱惜粮食，就是爱惜生命，爱惜生命中的每一滴墨绿汁液。
爱惜粮食，就是爱惜生命，爱惜生活里的第一缕金色阳光。
