小班游园游戏活动方案
语言
1、《爱·悦·读》
游戏准备:绘本,椅子。
游戏过程:幼儿和长辈一起阅读完一本绘本。
2、《动物乐园》(你做我猜)
游戏准备:动物卡片20张(卡片为文字形式)
游戏过程:幼儿从卡片中任取一张,并手举卡片,长辈来表演,幼儿猜出三个即可获得印章。(一次为一组家庭)
社会
1、《我爱我的一家人》 游戏准备:椅子。
游戏过程:请长辈坐在椅子上,幼儿为长辈做一件力所能及的事情(如捶捶背、捏捏腿等)时间为一分钟,才可获得印章。
2、《欢乐小时光》
游戏准备:家长自带相机和手机。
游戏过程:每组家庭为对方的家庭拍三组有造型不一样的相片,即可获得印章。
健康
1、《幸福人人车》
游戏准备:泡沫垫若干。
游戏过程:幼儿和家长在垫子的一侧站好,幼儿坐在家长的身上、手抱着家长脖子、脚夹紧。家长反手撑在地上,听口令声后爬着到达垫子的另一侧。(一次为四组家庭)
2、《投掷小能手》
游戏准备:乒乓球若干,六条围裙。(距离为三格瓷砖)
游戏过程:幼儿每人手持6个乒乓球,站在起点,老师说“开始”幼儿将球投向围裙,投中3个以上才可获得印章。(一次为六组家庭)
艺术
1、《我是大明星》 游戏准备:麦克风。
游戏过程:幼儿独唱独舞或幼儿和家长合唱和跳舞。(一次一组家庭)
2、《我会画》
游戏准备:刮画纸、牙签。
游戏过程:幼儿和家长一起刮画一幅画。
科学
1、《猜猜看》(感知软硬) 游戏准备: 游戏过程:幼儿站在桌子前根据教师得口令(如找一个硬的物件,二个软的物件)并放在对应的盘子里(家长只能在旁提示)全找对即可获得印章。(一次为一组家庭)
2、《图形宝宝排排队》
游戏准备:积木若干,十二张有规律排序的卡片,桌子。(一次为一组家庭) 游戏过程:幼儿随意抽一张卡片,根据卡片找相应的形状排队,完成即可获得印章。
《小班游园游戏活动方案.doc》
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