2011年度骨干教师工作计划
印山民族小学刘祖珍
我从事教育教学工作已近18个年头了，自己也有了一定的教育教学经验。在过去的几年里，我认真遵守学校的各项规章制度，努力提高自己的道德素质，希望成为具有创新能力的专业型教师。通过这次写骨干教师工作计划，我又重新审视自己，解剖自己。回顾以往的工作，可以说是个紧张忙碌、艰辛而又喜悦的，我严格按照有事业心、有责任心、有上进心、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待幼儿做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间阅读教育理论，学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践，为学生创造了良好的学习环境。一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向。
具体措施：
（1）本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。
（2）本学期上一节语文公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。
（3）平日要更细心的关心带教新教师，互相听课，听课节数达15节，交流思想，相互学习，共同进步。
（4）在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。
（5）在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。
（6）扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。
（7）采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。
（8）应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。
（9）课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合；加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。
（10）继续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及修养。
以上是我作为语文骨干教师在本学期的工作计划，相信通过自己不懈地努力，会使工作更完善。
2011年3月2
