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南关小学品德与社会美术听课心得

发布时间:2020-03-02 13:48:04 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

南关小学品德与社会美术听课心得

郑克锋

通过这次听课,感觉自己的收获很多,8节课,每节课的设计思路不同,可以说是各有特色,这对自己以后的教学工作也是一个启发。

6节思品课似春雨滋润了我的心田,自感受益匪浅:课堂上学生训练有素,并且整节课学生的个性得到了张扬,课堂气氛始终很热烈,学生的思维始终很活跃,学生的主体地位得到了很好的体现。每一节思品课都仿佛让我们走进了模拟的生活场景,让我们在其中学会思考、学会感悟、学会生活。给我印象最深的是《关心残疾人》

它有以下特点

1、强调联系生活实际,从真情体验中了解丰富多彩的生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活中存在的问题,帮助开展心灵的^对面,体会残疾人的内心世界。

2、激发学生进行亲情体验和情感累积,在情境中自主学习,活动中通过讨论交流与角色体验等活动,在合作和分享中加深自己的经验和知识,从中感悟生活,感悟社会。

3、注重活动寓意,从情感体会中认知人与人之间的相互依存关系,从当今人类社会的普遍问题,引导学生关注社会,奉献爱心,升华主题。

美术课给我印象最深的是《文具管家》在本课的教学中,教者以体验发现——交流评析——创作表现——活动体验——欣赏拓展为学习途径,将各类学具和纸盒制作的文具小管家无序地堆放在桌面上,引导学生上台有序摆放,了解其作用和特点,引出课题;之后引导学生欣赏范作,大家互相交流了解制作方法,研究制作的基本步骤;在教师的指导下,学生选取所需的纸盒进行创作表现和装饰,以增强文具小管家的效果;最引导学生从设计的合理性、造型的精美度、制作的精细度等方面自评、互评、师评,让学生真正懂得美来自生活,美来自创造,从而解决美术教学中创作素材难找的问题,使其真正懂得生活中处处都有美,物物皆能表现美的道理。 我充分认识每一次外出学习对于我都是一种反思和激励,让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足,在以后的教学中,一定要严格要求自己:做到课前认真解读教材,根据学生的实际情况设计出合理的教学流程;课后认真反思,坚持写好教学后记;多看书学习,多做笔记,不断提高自己教学业务水平。

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小学品德与社会听课心得体会

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品德与社会听课体会

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《品德与社会》听课体会

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小学美术听课心得

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南关小学品德与社会美术听课心得
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