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《形势与政策》实践课教学大纲

发布时间:2020-03-02 09:05:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

上海大学2010-2011学年夏季学期《形势与政策》实践课教学大纲

一、实践教学目的

通过实践教学,进一步调动广大学生关注国内外形势发展和国家大政方针的积极性,使广大同学更直接地感受祖国各行各业贯彻执行党的路线方针政策、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会所带来的新变化。在隆重庆祝中国共产党成立90周年的主题教育中,通过“红色英烈”、“红色寻根”、“红色经典”等系列纪念活动,增强对党的思想认同、政治认同和情感认同。把廉洁文化建设与校园文化建设相结合,营造和谐健康的校园氛围,激发大学生努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学。

二、实践教学内容(二选一)

1.庆祝中国共产党建立90周年主题教育实践活动

2.“做廉洁诚信的上大人”主题教育实践活动

三、实践教学形式及考核

1.听一堂相关主题的教育课。(2011.7.1)上一堂课

2.作一次相关主题的网络课程小作业。发一条帖读一本有关中共党史或廉洁教育的书籍。写一篇读书心得(300字左右、联系个人思想实际)。登陆乐乎——论坛——圈子,选择“形势与政策”课程论坛指定区域,以学号或姓名将心得发帖。发帖者应注意文明上网,尽量在交报告书前完成,最迟不晚于9月开学。

发帖至:http://group.lehu.shu.edu.cn/BizClub.aspx?id=1672

23.登陆“乐乎论坛-圈子-形势与政策课”,下载、填写、递交《实践报告书》。写一篇报告以个人为单位作一项主题访谈或小调研,将2000 字左右的小论文附在报告书里,文体可以是议论文或调研报告,在确保不存在抄袭的前提下可使用电脑打印。杜绝任何形式的抄袭和胡乱编造数据和事实的行为,能学习运用中国特色社会主义理论体系去分析和认识问题;小论文应言为心声、言之有物,语言流畅,主题突出,条理清晰,结构合理。抄袭者不予通过。

四、实践教学具体规定 课时:课内辅导1学时,实践9学时上课时间:2011年7月1日(周五)

向所选教师递交报告书时请交打印稿

时间:7月12日前可投入办公室边上相关任课教师信箱;

7月12日上午接待,13:00截止。地点:B-305

打印稿封面请注明教师号1-100

3、2-100

9、3-10

15、4-1021与学生顺序编号。

谢谢配合!

五、任课教师评阅及小结

1.请各位任课教师及时 评阅、整理 学生稿件,按编号装入试卷袋备查。

2.认真分析学生实践报告,写出各自的教学体会和教学小结,上交院形势与政策教研室,以备汇总至社科学院及学校相关部门。

奚建群xijianqun@163.com2011年7月1日

形势与政策教学大纲

形势与政策教学大纲

形势与政策教学大纲

《形势与政策》实践教学大纲(定稿)分析

《形势与政策》课实践报告

形势与政策课实践部分

形势与政策课程教学大纲

形势与政策课

形势与政策课

《形势与政策》课

《形势与政策》实践课教学大纲
《《形势与政策》实践课教学大纲.doc》
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