天成小学2010年六一文艺汇演
主持词
开场白：
集贤：尊敬的各位领导， 以萌：尊敬的各位老师， 星雷：尊敬的各位家长， 滢露：亲爱的同学们，大家 合：下午好！
星雷：六月的清风，吹开了我们的心窗， 滢露：六月的雨露，滋养了我们的精神， 集贤：六月的阳光，照亮了我们的梦想 以萌：今天，我们欢聚一堂，分享节日的欢畅
集贤：我是万集贤 以萌：我是马以萌 星雷：我是李星雷 滢露：我是万滢露
集贤：在六一儿童节到来之际，我们祝同学们
合：----节日快乐
停顿
滢露：六月的天成小学弥漫着鲜花的芬芳 集贤：六月的天成小学充盈着浓郁的书香 以萌：六月的天成小学洋溢着喜庆的欢乐 星雷：六月的天成小学谱写着幸福的乐章
集贤：今天，我们欢聚一堂，为她放声歌唱 滢露：今天，我们齐聚一方，为她尽情舞蹈
星雷：今天，我们载歌载舞庆祝自己的节
日，那么还等什么
以萌：天成小学“喜迎世博，畅想六一”
文艺汇演 合：现--在--开--始--！
1 中心校 开场舞 《大家跳起来》
滢露：就让我们随着音乐的节拍一起动起来， 星雷：用音乐放飞希望，用舞蹈点燃生命。 集贤：请欣赏舞蹈《大家跳起来》， 以萌：表演单位天成中心小学。 滢露：大家掌声欢迎！
2 中心校
大合唱
《红领巾之歌》
以萌：难忘母校辛勤的培育， 星雷：难忘恩师无私的教导。 以萌：即将离别母校的学子们， 星雷：在今天这个特别的时刻， 以萌：轻抚胸前的红领巾，
星雷：用歌声追逐梦想，用歌声畅想未来， 以萌：请欣赏，中心校同学带来的大合唱 合： 《红领巾之歌》 星雷：大家掌声欢迎！
《春天就是我》
滢露：姹紫嫣红、桃李芬芳，你就是春天， 星雷：如诗如画、如痴如醉，我就是春天。 滢露：春夏秋冬，我们一起走过 星雷：这是一片青春的土地， 滢露：这是一片神奇的土地
星雷：播种希望，蕴育新绿，硕果累累 滢露：你就是春天，我就是春天！ 星雷：请继续欣赏大合唱《春天就是我》
3 中心校 群舞 《敦诗说礼》集贤：溯礼仪之邦精神源流， 以萌：赞礼仪文化俊美丰姿， 集贤：寻文明古国礼仪精髓， 以萌：感中华大地人杰地灵。
集贤：中国是文明古国，今天我们用舞蹈
赞叹礼仪的风姿，
以萌：中华民族是礼仪之邦，今天我们用
舞蹈促建和谐的家园。 集贤：请欣赏中心校同学表演的舞蹈
《敦诗说礼》。 以萌：大家掌声欢迎！
4 中心校
独舞 《烛光里的妈妈》
滢露：慈母手中线 星雷：游子身上衣
滢露：闪耀的烛光映在妈妈温柔的脸上， 星雷：你瞧，星星，似她明亮的眼睛。 滢露：你听，微风，也夹带了她对我们无 限的深情，
星雷：就让我们用翩翩的舞蹈，诉说对母 亲的爱恋。
滢露：请欣赏中心校同学带来的独舞
《烛光里的妈妈》
星雷：大家掌声欢迎！
5 中心校 哑剧 《照镜子》
以萌：刚才的舞蹈真是让我如痴如醉。
集贤：没错,可是有人却会对着镜子自我陶醉 以萌：你说的是嫉妒白雪公主的恶毒皇后吗
集贤：不是，这爱照镜子的另有其人,可却
有人不小心把他心爱的镜子打碎了
以萌：那一定不得了，接下来发生了什么呢？
集贤：别急，就请中心校的同学，为我们
带来哑剧《照镜子》，一起看看接下来的故事？ 以萌：大家掌声有请！ 5 中心校
哑剧 《照镜子》
以萌：刚才的舞蹈真是让我如痴如醉。
集贤：没错,可是有人却会对着镜子自我陶醉 以萌：你说的是嫉妒白雪公主的恶毒皇后吗
集贤：不是，这爱照镜子的另有其人,可却
有人不小心把他心爱的镜子打碎了
以萌：那一定不得了，接下来发生了什么呢？
集贤：别急，就请中心校的同学，为我们
带来哑剧《照镜子》，一起看看接下来的故事？ 以萌：大家掌声有请！
6 二小
群舞 《中国功夫》
星雷：刚才的哑剧真让人忍俊不禁。 滢露：而接下来的节目一定能让大家精神
为之一振。
星雷：是的，有一群男生，拳出能带风，
脚起如龙腾，
滢露：男孩们英姿飒爽迎六一，他们是谁呢？ 星雷：下面请欣赏二小的同学，给大家带
来舞蹈《中国功夫》。
滢露：大家掌声欢迎！
7 二小
独唱 《春天在哪里》
集贤：校园的音乐是属于你的， 以萌：校园的音乐是属于我的。
集贤：在每一颗童心里,都会响起音乐的甜蜜以萌：捧出红领巾的热情,捧出小伙伴的心意，集贤：让音乐传送友情，响遍校园的每一
个角落。
以萌：请欣赏二小同学带来的独唱 合：《春天在哪里》。 集贤：大家掌声欢迎！
8 万宅小学 群舞 舞蹈串烧
星雷：聆听完优美的歌曲，让我们再次动
起来，
滢露：爱舞蹈,爱生活,用肢体的语言传递欢乐星雷：请欣赏万宅小学带来的舞蹈串烧。 滢露：大家掌声欢迎！
9 巨渡小学 哑剧 《收缩》
以萌：妈妈很爱我,她希望我成为人中之凤集贤：爸爸很爱我,他希望我成为人中之龙以萌：两岁进了幼儿园，参加各种学龄班，集贤：七岁进了小学的门,报名各项辅导班 以萌：他们的爱收缩了我们活动的空间， 集贤：他们的爱收缩了我们活泼的天性。 以萌：别再让沉重爱成为我们心灵的枷锁。 集贤：请欣赏巨渡小学表演的哑剧《收缩》 以萌：大家掌声欢迎！
10 二小
独舞 《蜗牛与黄鹂鸟》
星雷：我是蜗牛 滢露：我是黄鹂
星雷：我有锲而不舍的精神， 滢露：我有婉转悠扬的歌喉。
星雷：只要树立了目标，我会坚持不懈、
奋勇向前。
滢露：面对别人的努力付出，我要学会用
歌声给他鼓励。
星雷：请欣赏二小同学带来的独舞表演《蜗
牛与黄鹂鸟》 滢露：掌声有请！
11 二小
群舞 《春晓》
集贤：春天 和风细雨 荡漾着惬意 以萌：春天 万物复苏 孕育着生机。 集贤：播种爱，爱会开出花朵， 以萌：播种真善美，真善美会变成春天 集贤：请欣赏二小同学带来的舞蹈《春晓》 以萌：大家掌声欢迎！
12 中心校
动物秀《我们都是好朋友》
滢露：我们生活在集体中，难免会发生不
愉快的事，
星雷：没错，在森林乐园的小动物们也是如此。
滢露：我们要用真诚的心去结交友谊， 星雷：用宽容的心收获爱的美丽， 滢露：请欣赏中心校同学带来的动物秀 合：《我们都是好朋友》 星雷：大家掌声欢迎！
13 万宅小学 话剧 《鹿与狼》集贤：刚才森林里小动物们成为了好朋友，以萌：现在他们又要为家园环境出谋划策。集贤：请继续欣赏发生在森林中的故事， 以萌：欢迎万宅小学带来话剧《鹿与狼》。集贤：大家掌声欢迎！
14 巨渡小学 群舞 《欢天喜地》
星雷：在儿童节这个的喜庆的日子里，
滢露：让所有的心都在这一刻歌唱， 星雷：让所有的人都在这一刻欢笑， 滢露：把梦想的种子播进幸福的土壤， 星雷：让天成小学在这一刻欢天喜地。 滢露：请欣赏巨渡小学带来的舞蹈 合：《欢天喜地》 星雷：大家掌声欢迎！
15 巨渡小学 独唱 《四季啊！我在想》 以萌：春天来了，我想变作一道五彩虹架
起那四通八达的桥梁
集贤：夏天来了，我想变作一朵小雪花镶
嵌在老师炎热的窗上
以萌：秋天来了，我想变作一颗小星星探
望着老师窗前的灯光
集贤：冬天来了，我想变作炽热的炉火烘
暖着老师慈祥的脸庞
以萌：四季啊，总是引起我们无限的遐想。 集贤：请欣赏巨渡小学带来的独唱《四季
啊！我在想》。 以萌：大家掌声有请！
16 巨渡小学 群舞 《采蘑菇的小姑娘》 星雷：缕缕清风，送来了节日的芬芳， 滢露：朵朵鲜花，表达了美好的愿望。 星雷：采摘快乐的果实， 滢露：采撷幸福的阳光。
星雷：请欣赏巨渡小学带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》 滢露：大家掌声欢迎！
17 中心校
小组唱
儿歌联唱
集贤：童年是一幅画，描绘着金色的梦想， 以萌：童年是一本书，记载着幸福的成长， 集贤：童年是一首歌，谱写着快乐的乐章， 以萌：请欣赏中心校的同学带来的儿歌联唱。 集贤：大家掌声有请！
18 万宅小学 群舞 《宝宝会走了》星雷：生命绽放的初期，即使是走路，也
是如此的不易，
滢露：而学会走路的一瞬间，又带给人们
太多太多的感动。
星雷：我们都曾经蹒跚学步，在一次次跌
倒中不断前进
滢露：生活中我们也曾遇到大大小小的困
难，是否还如幼时学步般勇敢坚强 星雷：看完接下来的舞蹈一定会让你对生
活更加的热爱！
滢露：请欣赏万宅小学带来的舞蹈《宝宝
会走了》
星雷：大家掌声欢迎！
结束语：
以萌：欢歌阵阵，唱不尽节日的喜庆。 集贤：魅舞翩翩，跳不完内心的欢腾。
滢露：让我们用心灵的琴弦，让我们用五彩的梦想， 星雷：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 集贤：我们看得见，雏鹰正在展翅飞翔， 以萌：我们听得到，跨世纪的进行曲正在奏响。 星雷：托起金星，让她闪亮在未来的大门， 滢露：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 以萌：天成小学“喜迎世博，畅想六一”文艺汇演 合：到--此--结--束。
星雷：感谢各位老师各位家长对我们的关爱， 集贤：感谢同学们对本次活动的努力付出。 以萌：祝各位领导，老师们身体健康，万事如意 滢露：祝少年朋友们节日快乐，学习进步！ 合：谢谢大家，明年“六.一”我们再相会！ 结束语：
以萌：欢歌阵阵，唱不尽节日的喜庆。 集贤：魅舞翩翩，跳不完内心的欢腾。
滢露：让我们用心灵的琴弦，让我们用五彩的梦想， 星雷：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 集贤：我们看得见，雏鹰正在展翅飞翔， 以萌：我们听得到，跨世纪的进行曲正在奏响。 星雷：托起金星，让她闪亮在未来的大门， 滢露：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 以萌：天成小学“喜迎世博，畅想六一”文艺汇演 合：到--此--结--束。
星雷：感谢各位老师各位家长对我们的关爱， 集贤：感谢同学们对本次活动的努力付出。 以萌：祝各位领导，老师们身体健康，万事如意 滢露：祝少年朋友们节日快乐，学习进步！ 合：谢谢大家，明年“六.一”我们再相会！
