班级总结
12-13学年度第一学期 中（10）班
在繁忙的工作中，我们迎来了学期的尾声。回首这一个学期的工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，真令人难忘。当然，工作中也存在一些不足和遗憾。本学期，在我们两位老师和保育员老师的共同努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结，以便在今后的班级工作中不断反思提高，有利于班级工作的顺利开展。
一、教育教学方面：
我们以新《纲要》精神为指导，根据我班幼儿的现状，结合教科研课题，尝试新课程的研究实施，深化一日活动，细化落实每个环节，努力促使本班幼儿在体、智、德、美多方面的综合发展。德育方面：我们从幼儿的身心发展特点出发，充分体现出教育的整体性和连续性。为此，我们以不同的方式向幼儿进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想情感和习惯的教育以及拥有良好的意志、品格和活泼开朗的性格，能自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非能力。幼儿的各种礼义习惯、意志品质明显的提高，集体意识和合作意思有的较大的发展。智育方面：为幼儿创设良好的智力环境，让幼儿在生活、游戏中接受智力活动的刺激，从而好奇、专注、积极、主动地去探索外部世界。寓教育于游戏之中，根据幼儿神经系统发育的特点，调动孩子的主动性，激励其创造精神，启发其思维，鼓励和引导他们的好奇心和兴趣。体育健康方面：开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿在室外进行活动，丰富幼儿的游戏活动，促进幼儿在体育方面的发展，使得幼儿乐意参加走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬等游戏活动。幼儿的动作技能得到进一步发展，幼儿的身体情况良好，生病请假现象比较少。美育方面：布置好教室的各种活动角，环境布置，做到整齐、清洁、美观、有新意，及能被幼儿所接受、所喜爱，根据幼儿美感发展的特点，有意识、有目的地引导幼儿去发现身边美的事物，从而培养幼儿感受、表现、鉴赏、创造美的能力。生活技能方面：每个组选定一位小组长，负责其他小朋友日常行为规范的养成，如：手帕是否带好，自己当小老师。幼儿按照老师布置的值日表进行值日，值日的幼儿负责擦小桌子和小板凳。帮助老师作小小警察。幼儿的生活自理能力通过本学期的锻炼，有了明显提高。
二、保育工作 ：
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手，饭后漱口的好习惯。
2、每天坚持2小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了冬季跑步、拍皮球、青蛙跳、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会拍皮球了，不少孩子学会了跳绳。
3、保证幼儿充足的睡眠，（12：10——2：10）提醒幼儿穿适量的衣物午睡，及时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，汗巾不离手，保育老师为幼儿勤擦汗。
4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。
5、每天向幼儿介绍食谱，介绍事物的营养，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。
三、家长工作：
班级的工作能否得以顺利开展，首先班级老师们要密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：
教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间等将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家家校路路、qq群、博客等途径与家长交流讨论，共同制定幼儿的教育方法和现阶段目标，家长们通过群共同交流自己的育儿心得。作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我对家长的问题作一一解答，家长对我们的工作感到非常满意和支持。
四、安全工作：
幼儿园里无小事，安全任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，通过开展各种简单的教学活动，让幼儿学习和掌握一些安全常识，在班内形成互帮互助的良好氛围。在我们两位老师的高度教育提醒和保育员老师细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，是每个孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
五、总结与反思：
回顾本学期的工作，还存在很多不足的地方。如；班级管理和幼儿常规的培养还有待提高，区域游戏指导是，投入的时间和人力还不错，家长工作虽然比较顺利，但是与家长交流的时间还太少。看到工作中的收获和不足，我们感到任重而道远，需要我们做的还有很多很多。班主任工作虽然琐碎和繁重，但我们充满信心，在今后的工作中，我们老师和保育员将精诚合作，共同克服困难，不断提高自己的工作水平和能力，努力完善自己，为幼儿更好的发展做出贡献。
