科技部工作总结
何金凌
作为一个从无到有的部门，科技部经过上个学期的磨练，日臻成熟，逐步融入到学生会的体系之中。
作为整个学生会的服务部门（至少在电影展播之前，科技部没有独立承办过任何活动，从这个角度来说可以对科技部如此定性），科技部始终在寻找与各个部门相互沟通合作的平台。但在这个学期的努力之后，这无疑成为一大败笔。从外联部“百脑汇选秀”到新闻部的“英文广告演绎大赛”，再到闭幕舞会，科技部与相关部门的沟通只能用“瞎，忙，乱”来形容。所说的“瞎”，是指科技部不能从活动的策划准备阶段就获得相应的资料来做好充足的准备工作；“忙”，是指几乎每次做活动都逃脱不了临时抱佛脚的想象，一点缓冲的余地都没有；“乱”，是指在没有充分准备的前提下，工作现场一片混乱，不知所措。其中最大的问题就出现在赛前准备上。科技部在此类活动中的主要任务是负责音乐，视频和PPT的播放。但由于赛前准备不充分，直到比赛开始，往往出现“巧妇难为无米之炊”的现象，科技部人工作人员获不到第一手的影音资料，对要做工作的具体流程，内容乃至节奏满腹疑虑。科技部从部长到干事，目前都还远远不能用“专业”两个字来形容，因此在缺少临场鉴别鉴定，临场预测发挥能力的前提下，在没有排练，预演的情况下，根本就不可能保证在活动中顺风顺水，万无一失。这也就导致现场混乱，活动断节尴尬的局面一而
再再而三的出现。在这方面一个成功的案例当属去年圣诞晚会。由于准备工作做的充分，在每一个细节上都做的相当细致，当时工作人员一点压力都没有（况且当时播放音乐的工作人员还不是学生会的人，是临时从班级里找的）。这种准备工作不充分的原因之一就是科技部与主办部门沟通联系的脱节，导致一方完全不知道另一方的任何详细情况。这应该是本学期科技部工作做的最差的一个环节！
科技部本学期的另一重大问题出现在前半学期的人员安排上。首先，由于科技部多数情况下做的事技术活，因此在各种宣传海报的制作上，基本是部长一个人承担，结果很严重，我的干事什么都不懂。她们做的事情就只是拿拿资料什么的，这种分工上的不合理直接导致科技部成了一个人的部门。其次，没有完全发挥副部在各种活动中的积极作用，没有塑造好副部的一种集体意识和活动分配行为能力，没有真正的融入到部门和学生会之中。这里面有客观的因素，但主观因素是不能被忽视的。
科技部在本学期加强了培养干事的责任意识，把“责任”二字放入自身进入学生会的行为准则之中。自本学期中后期，科技部实行了部长与干事互换角色的一次尝试。其具体方法是：把各活动按量分配到部门里指定的干事，由该干事在活动中行使部长的所有职权，而部长此时只作为一个干事参与其中，认真完成分配下的各种任务。此时干事作为部长与真正部长的唯一区别在于，如果活动被搞砸了，一切责任由真正部长承担（这是我给干事的承诺）。其主要目的有三：一.培养干事的责任意识，以更大的责任意识感加大干事的压力，培养其
在不同环境下的组织策划和行为能力；二.摆脱部长对固定活动的固定思维，适当发挥干事在这些活动中的主观能动性；三.减轻部长的工作负担。从后三次活动（英文广告演绎大赛，第二次电影展播和闭幕舞会）来看，这样的尝试是相当成功的。虽然各干事由于经验不足往往把很多事情复杂化，但总体上她们充分体现出了自己的责任意识和自己的能力，也在这次换位尝试中给我交了一份满意的答卷！业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随！在自己本职工作范围内的事情，没有做好就应当算是失职。科技部制作海报，节目单和宣传品属于本职工作，没有什么可以津津乐道的。但科技部本学期的两大失职确是不可否认的：在英语节子活动中的英文原声电影展播中，我们活动的准备和策划中的出入很大，其中就包括宣传视频的制作以及电影的处理，这是失职之一。其次，在干事培训上是一块空白，结果只能在电影展播中赶鸭子上架，这是失职之二！
前车之鉴，后事之师。科技部的任何活动资料和经验，乃至干事的所有感受都是本部门的一大财富，并不是“食之无味，去之可惜”的东西，因此，科技部开有自己的博客，把一点一滴的工作历程一一记录下来，给后面的工作留下应有的东西！
