出国旅游请假条
1、出国旅游请假条
某某领导(先生)您好:
我因工作压力较大,希望组织上(或者公司)能给与本人数天的出国旅游假期,本人在旅游归来后一定以更加饱满的热情迎接新的挑战,以更加高涨的情绪投入到工作当中并且处理好旅游期间的事物,不但无本人分内的工作,望组织上给予批准! 谢谢! 姓名
日期
2、出国旅游请假条
尊敬的领导:
公司职员xxx向公司申请几月几日至几月几日6天为年假,本人利用这6天准备出国旅行,如在旅行期间出现问题由本人自己承担,与本公司不关,特请公司领导批准!
请假人:xxx 20xx年x月x日
3、出国旅游请假条
尊敬的领导:
本人7号组织参与xxx出国旅行,期间恐不能正常参与公司管理,特向二位领导请假7天,在此期间,有劳领导辛苦了,致歉。 xxx 20xx年11月7日篇2:出国请假条
出国请假条
1、出国请假条
尊敬的领导:
为了开拓国际视野,本人计划到国外从事劳务x年,从x年xx月起至xx年xx月止,现正办理有关手续,望领导给与大力支持,同意本人的假期申请为盼。 xxx 年月日
2、出国旅游请假条
尊敬的xx:
公司职员xxx向公司申请几月几日至几月几日6天为年假,本人利用这6天准备出国旅行,如在旅行期间出现问题由本人自己承担,与本公司不关,特请公司领导批准!
请假人:xxx 20xx年x月x日
3、因私出国请假条
县人事劳动社会保障局:
兹有xxx(学校)教师(职工)xxx,男、女性,xxxx年x月出生,xxxx年x月参加工作,因xxxxxx到x国,请假x月,自20xx年x月x日至200xx年x月x日止。请批准。 附件:
请假人:
联系电话: 20xx年x月x日篇3:2 因私出国(境)请假条 格式
请假条 xxx: 我计划于20xx年xx月xx日至xx月xx日,到哪里做什么,在国(境)外停留x天,费用自理,需请假
特此报告 x天,请批准为谢。 请假人: 20xx年x月x日 - 1 -篇4:请假条的格式
《便条》教案
《请假条》教案
教学目标:使学生掌握请假条的格式及写法
学生能正确书写请假条
教学重点、难点:请假条的书写要求
教学方法:举例法、练习法
教学课时:1课时
教学过程
请假条
请假条怎么写
关键是:
1、格式要正确
2、写清事由,请假要求。
3、用语要得当
在顶部正中写标题“请假条”
首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。
吴老师:
第二行空两格开始写正文
首先写明请假事由,其次写明请假时间,最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的,不用分段。
语言应朴实,简单,不能作无谓的修饰,把事情说得清楚简明就好。
我因xxxxx(原因),,不能坚持到xx(工作、学习地点)xxx(工作或学习),特请假两天,( x 月 x日 至 x 日),请予批准。
正文内容结束后,另起一行,空两格写礼貌用语 (也可省略),一般用“此致”,然后再起一行顶格写“敬礼 ”
此致
敬礼
最后,右对齐署名,在名称下落下请假日期。注意:日期应正对在署名下方
请假人:xxx xxxx 年 xx 月xx 日
有其它相关证明也可以附带上交,更有说服力,更容易批准。
示例
请假条
张老师:
今天,我因感冒发烧,不能到校上课,请假一天,请予批准! 请假人:丁丁 xxx年x月x日
课堂练习
课后小结 布置作业
留言条
一、教材设计:
1、在学生仔细阅读的基础上,了解留言条的内容、格式,结合学生例文,使学生明确留言条必须说明的几个问题:
(1)称呼,表明写给谁;
(2)自己在什么时间去哪儿干什么(写清什么事情);
(3)对对方的希望(如“不用想我”“不必挂念”等)
(4)署名(表明是谁写的)
(5)日期(表明写的时间)
这些问题不必由教师讲出,建议创设几种情境,引导学生归纳总结。
2、可仿照例子掌握留言条的书写格式。
二、教学目标:
1、知道留言条的作用,掌握留言条的书写格式,会写留言条并能在生活中应用。
2、让学生了解写留言条的方法,学习写留言条;
3、能把事情写清楚,写明白,写话要简短,培养学生清楚明白的写话能力。
4、能在留言条当中,正确运用礼貌用语,使学生养成有事留言的好习惯。
三、教学重点:
让学生了解写留言条的方法,学习写留言条,把事情写清楚。
教学难点:
了解留言条的作用,并掌握留言条的书写格式。
四、课时安排:建议本课教学1课时。
五、教学过程:
留言条是什么样的呢?我们来看一个留言条。(出示留言条)请你们来分析一下留言条的内容与格式。
1、请同学们自主地阅读留言条及第一段文字。
2、汇报:你发现了写留言条时有哪些要求?读了留言条你知道了什么?请在留言条中找一找。
3、通过读留言条,你知道留言条应该说清哪些内容?(称呼、正文、署名、日期)
4、仔细观察一下,都写在什么地方?在书写格式上你想提醒大家注意什么?
(顶格先写称呼(写给谁);空两格另起一行写清事情;落款(谁写的)要写在留言条正文的下方;最后在落款的右下侧写上什么时间写的。)
(三)学生练习写留言条。 范例:
小明:
因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。你回家后先和爸爸吃饭,吃完后要认真做作业,要按时睡觉。
妈妈
2007年5月22日
托事条
托事条是托人办事、购物、传话、告知事情等的一种便条。 写作构成:
1、委托谁。(顶格写)
2、办何事。(有数字要大写)。
3、敬语。
4、署名。
5、日期。
六、课堂练习
七、布置作业篇5:请假条 尊敬的
请假条
尊敬的_______________:
您好!我是何庄学校的教师_________,因为_______________________,
需请______。请假(时间)从_______到_______,去往地点 __________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳
请批准,谢谢
此致
敬礼
请假人
时间
请假条
尊敬的_______________:
您好!我是何庄学校的教师_________,因为_______________________,
需请______。请假(时间)从_______到_______,去往地点 __________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳
请批准,谢谢
此致
敬礼
请假人
时间
请假条
尊敬的_______________:
您好!我是何庄学校的教师_________,因为_______________________,
需请______。请假(时间)从_______到_______,去往地点 __________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳请
批准,谢谢
此致
敬礼
请假人
时间
尊敬的_____________ 请假条 尊敬的_______________:
您好!我是何庄学校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假
(时间)从_______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式: _________________。恳请批准,谢谢
此致敬礼
请假人 时间
您好!我是何庄学校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时
间)从_______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式: _________________。恳请批准,谢谢 此致敬礼
请假人 时间
请
假条 尊敬的_______________:
您好!我是何庄学校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从_______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式: _________________。