保研的流程和时间安排

发布时间：2020-03-02 01:15:45 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

保研的流程和时间安排

5到7月份是各大高校保研夏令营的申请阶段，有条件进行保研的同学都在紧锣密鼓的准备中。保研作为读研捷径，这次机会一定要好好把握，下面分享一下研究生推免流程及7个重要节点，大家注意关注。

►推免流程

1、具有推荐免试资格的学校，依据国家相关规定，公布推荐免试的标准、名额和选拔程度;

2、符合推免条件的应届毕业生本人可以根据要求，向自己的学校提出申请;

3、学校会组织评审委员会或工作组，对于申请人的资格进行评审，综合申请人的各方面情况，确定本校的推荐免试生名单;

4、获得本校推免资格的学生，此时可以向自己心仪的研究生招生单位提出免试攻读硕士学位复试申请，这里的招生单位既可以是本校，也可以是其他外单位;

5、接收单位向申请人发出复试通知书，则该学生可参加该招生单位组织的复试，复试合格者，发给接收函。

►值得关注的时间节点

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1、5月—7月关键词：夏令营申请

保研夏令营是近几年逐渐兴起的各高校争取优质生源的一种方式。一般会在暑假中利用一周左右的时间，用学术交流会等形式与学生进行接触，以考查学生是否适合本校。每年5月—7月，各高校会陆续通过网站发布夏令营简章，也有个别高校会到其他学校召开宣讲会。

有保研意愿的同学不要错过申请夏令营机会，如果顺利被其夏令营录取并在夏令营期间表现优异，即使不能获得保研资格，考研时选择报考该校，也有一定的优惠政策，甚至通过初试后可以免复试。

附：在大三

5、6 月份的时候，就要开始准备夏令营的前期工作了，主要是基本写好自己的个人陈述和个人简历，提前准备好成绩证明、排名证明，把各种证书进行复印和扫描；6 月份的时候要密切关注保研论坛上的夏令营消息，同时也可以到自己感兴趣的学校主页上关注消息，在这里我建议：海投简历，海报夏令营，一方面你不能保证你申请夏令营就可以过，另一方面避免夏令营的举办时间和自己的考试等等其他事情冲突。

接下来就是按照各高校夏令营的通知准备材料并邮寄。在这里提一下是否要提前联系老师：首先，通常情况下老师和你能否通过夏令营申请是没有关系的，如果是抱着这个目的我劝就算了；接下来，如果你本身就非常想去这所学校读研究生，那提前联系老师是可以的，因为说不定你可以在夏令营期间见到老师，如果这个时候老师对你满意，那么你的外校 offer是有相当的把握了；最后呢，如果你只是打算试一试这所学校，暂时对它没什么感觉，就不用联系老师。当然，我个人建议，如果你最后拿到了夏令营的 offer 或者优秀营员的话，然后又比较想去这所学校，那么就赶紧联系好老师，暂时不用管 9 月份能不能拿到保研资格。

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2、6月—8月关键词：保研简章;夏令营开营

6月—8月，各高校接收推免生的简章公布之后，夏令营的大幕就正式拉开了。夏令营是保研的预热，其流程与保研考试的正式流程大同小异，因此，开营前要准备好自己所申请的专业的相关内容，同时也要多留意考试之外的细节。

在夏令营期间，考生与指导老师长时间接触，一举一动都会给校方留下印象，要客观全面展现自己，既不能过于张扬，也不要过分低调。

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3、9月关键词：确定资格;申请

这是保研大战最为硝烟弥漫的时期。各高校出台申请推荐免试生资格的办法后，你就可以确定自己是否具备保研资格。

获得资格后，便要开始向目标院校邮寄整理好的申请材料。获得保研资格并不意味着拿到最终的保研名额，是否能拿到保研名额取决于是否有院校同意接收，以及你的成绩和排名。

联系导师：除非你一心只想报这一个老师，否则我一定要告诉你“别在一棵树上吊死”。我的建议是，同一个实验室的老师就不要同时联系了；同一个学院的老师，可以再联系了一个老师如果他超过两天没回复你，你又比较着急联系老师的话，可以两天后联系另一位；不同学校的老师，那就看你自己的选择了，这个就不会有什么影响了。（不过如果时间没有那么紧的话，还是一次联系一位老师最好）。

怎么联系呢？首先肯定根据你的择师标准选择老师，然后就是发邮件，我都是在文件里介绍一下自己并且表达自己有意愿跟着老师读研究生，并且在附件里放一份自己的个人简历，然后就是等待老师的回复。老师大部分都是会在三天内回复你的，根据老师对你的回复你来评价一下自己的情况，有些老师会很明确的告诉你：对你很感兴趣，很欢迎你加入团队，那就很有希望啦！

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4、9—10月关键词：复试

院校对考生的申请材料进行初审之后，将会通知符合条件的申请者参加复试。这一流程大致安排在冬季学期开学后的前两个月进行。

复试包括笔试和面试两部分，与考研复试形式相当，内容涵盖专业英语与专业课。如果对保研复试茫然，也可以适当借鉴该校考研的初复试参考书等。

面试中老师可能会问你：

1.请简要介绍自己。

2.你为什么要报我们学校，选择xx专业？

3.你今后的目标是什么，读博做科研，还是工作？

4.如果你被录取，具体你从事做哪一方向的研究？谈谈你对这一领域的认识。

5.请评价下你在日常的学习生活中的优缺点？

6.该专业在国外的研究进展，你是否有所了解？你是否涉猎相关期刊与著作？

7.你读过哪些专业方面的书籍或文献，请举例说明作者的观点以及你的想法。