2010-2011年度08级第十团支部书记工作总结
一年来，在学校和二院的领导的关心、支持和帮助下，在08级团总支的指导和引导下，按照团支部职能分工的要求，结合自身实际，在本支部围绕思想建设，组织建设和学风建设三个方面进行了一系列的调整与安排。本支部的几乎所有成员都配合工作，尤其本支部的班干部，他们都能认真履职，抓好落实，较好地完成了各项工作任务。下面是我个人对2010-2011学年的工作的总结。
一、2010-2011年度的思想、学习和工作情况
（一）学风建设基础有注重思想觉悟的提高
思想是灵魂。所以无论是在学习，生活还是工作上，思想建设是很重要的。作为团支部书记，要想领导好本支部，首先要提高滋生的思想觉悟。在2010年12月份，学校安排一次团干培训。这次培训不仅让我的思想进入另一个层次，同时在业务上，也获得很大收获。那次培训让我们团干明确工作岗位上的责任，同时让我们树立工作信心，明确工作方向，坚定工作信念。作为一名团支部书记，不仅要努力积极完成上级安排的任务，还要对自己的班集体负责。所以针对思想，本支部就“爱国、爱校园、爱班级”三个方面举行了此次以“活力伴爱行，树人你我他”为主题的系列活动，旨在增强广大团员青年的爱国热情，倡导全体师生自我剖析、从我做起，进一步提高我校师生节约的文明觉悟，传承中华民族的优良传统，同时增进支部成员间的团结、有利于以后支部各项活动的开展。
1、本支部通过参观鸦片战争的屈辱史激发同学们的爱国情操，并取得显著的效果。在虎门之旅，通过实景体验，让我们深入了解鸦片战争时期中国所蒙受的屈辱，勾忆起当初鸦片带给我们国人的灾难，并对鸦片战争悲壮惨烈残酷的场面有深刻的印象。海战博物馆里展示的每一个事例都在教育我们，千万不要以身试毒，应该拒绝毒品，远离毒品。作为新时期的一代大学生，重温革命历史、弘扬爱国旋律，成为新时代的必然要求
2、宣传节水，弘扬勤俭节约的优良传统。通过在本级委内贴宣传标语，倡议同学们寻找校园“水足迹”。鼓励同学们用心去发现校园浪费水的地方，充分调动同学们的积极性，浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，作为大学生，更应该做节水的先行者。
（二）以学习为主，重在巩固专业知识，同时提高干部业务能力
1、就本人而言，工作固然重要，但学习必须先行。所以，我在组织本支部活动同时注重把握衡量学习与工作之间的轻重。经过一年的工作，让我明白到：合理安排自身学习时间与任务，以及提高协调和分配能力是很重要的。学习是个人的，工作是大家的，成果是集体的。
2、建设优良学风，抓好基础知识。为迎合“优良学风班”的建设而举行了一次学习型的知识竞赛。本次知识竞赛包括外科学、诊断学、医学影像学和英语。本次活动主要是巩固同学们的专业知识，熟练临床技能操作
3、认真落实学习小组的建设。本学习小组与以往不同的是：突破学习小组组内的互动，强调组间监督与促进的作用。通过先进带后进，勤奋带动懒惰，以热情、积极的氛围渲染整个班级，从而提高了同学们学习的兴趣，形成良好的学习氛围。
4、通过召开多次班干会议，及时总结、反馈，提高班干业务工作能力。班干是支部的领导者，搞好本支部工作首先要提高班干的业务水平。我们通过及时总结，彼此交流分享干部间的工作经验，收集大家对干部的意见和建议，从而提高我们的办事效率。
（三）积极响应学校活动，配合团总支工作，认真履职，抓好工作落实
1、响应广东医学院第二临床学院举办“校风校纪教育月”系列活动的号召，本支部与第七团支部，于2010年11月18日下午在一饭门口举行承办了“校风校纪教育月”之摄影大赛。本次活动以“迎亚运文明之风，展校园和谐之举”为宗旨，为创造和谐校风，建设严谨校纪，提高全员校风校纪意识，倡导校园和谐风尚。本次活动除了在学校范围内宣传学风建设的重要同时，加强了两支部的班委交流合作，都体现团队合作的精神。
2、为了响应“迎接亚运会、创造新生活”的号召，促进和谐社会和谐校园建设，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的亚运志愿精神，大力普及文明礼仪知识，本支部决定通过举办这次“告别陋习，提升文明，从我做起”的活动，增加大学生的个人责任感，增强学生的为社会、为国家贡献力量的使命感。本活动包括文明礼仪主题班会暨知识竞赛、文明礼仪漫画展、趣味篮球赛。过此次活动，加强我们自己对校园文明的责任，提高自己个人思想道德素质，同时通过观看大学校园里的存在的不文明现象的相关视频让大家理解更多的日常生活、学习、工作交流中的文明礼仪。从我做起的主题让大家明白自己的责任，只要自己做好了，才可以通过潜移默化的效果去影响别人。
二、存在的主要问题
1、经过一系列活动发现同学们的思想觉悟还有待进一步加强，思想上有松懈和对自身约束和管理不够严格的现象。
2、同学们的集体精神不够强。由于大三的学习压力比较大，同学们对学习以外的活动积极性不够高。也由于本人的影响力不够，带动能力还有待提高。整个支部的凝集力没有明显的提高。
3、是学习小组制度还不够坚持。一方面是有个别同学坚持学习制度上还做得不够好，自我要求还不够严格，学用结合把握得还不够好。二方面是在学习小组组长还有满足于现状的思想倾象，没有充分发挥组长的监督职能。
4、工作落实上还存在有抓得不够彻底和不够到位的现象。班干主要是对完成工作质量要求还不够高，在协调配合上做得还不够好，出现个别班干的工作分量相对较多。 班干与班干之间的监督工作没有做好，以及班干工作透明度不够高。
5、除了征集本支部班干的意见，本人缺少与其他支部书记的沟通与交流。
三、总结经验 针对个人：
1、个人要注重加强理论学习，努力提高专业理论水平，做到学习工作两不误。提高自己的学业成绩，在学习上也要起到模范作用。
2、作为班级领头人一定要摆正位置，端正工作姿态，树立良好的工作作风，做到遇事多请示、多汇报，班干之间相互沟通、相互信任、相互理解，同时，还要注重加强自身约束和管理，遵守各项规章制度。
3、是要加强思想觉悟和自身党性修养的锻炼，用一个共产党员的标准严格要求自己，勤奋工作，无论是学习上，工作上还是生活上都要严格要求自己。 针对班级工作：
1、督促与鼓励班干要注重改进工作思路和工作方法，认真履行好自己的岗位职责，努力学习专业知识同时，提高自己的组织与管理水平。
2、坚持班干之间的工作经验交流的优点，同时加强班级之外的干部交流，从整体上提高班干的业务水平。
3、注重班级内部的凝聚力的培养，通过各种形式，提高同学们的活动激情。
4、加强每位班干的岗位责任感，提高支部书记与班长的协调与合作能力。
5、抓紧班级同学们的课堂出勤率，制定一定班级内部制度，提高同学们的自律性。
团支部书记：
2011年6月11
