新城实验小学消防安全工作总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在工作中坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传，主要从三个方面落实这项工作。
首先，是通过各级会议进行消防安全宣传。通过学校班子会、班主任会、学校全体教师例会、开学典礼等加强安全教育，在师生中大力宣传普及《中华人民共和国消防法》、《山东省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律法规，教育师生严格遵守消防法律、法规及有关规定。充分运用山东省学校安全教育平台资源，对不同年龄学生特点分类开展消防安全教育。我们重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育。特别是消防安全教育。通过安全教育课、国旗下讲话等多种形式宣传消防安全教育。
组织学生观看消防展览和影片。我校针对小学生接受和理解问题的特点，组织学生参利用教室内电子白板观组织学生观看省安全教育平台上的消防有关视频，使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。
学校在“119”消防宣传日期间，通过校园电视、电子显示屏、宣传栏等多种形式向师生宣传防火知识，利用学校微信群、qq群等向家长大力宣传学校开展的相关活动，加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。
其次，就是组织学生进行消防安全应急演练，学校根据校园建筑实际，组织全体师生开展了一次消防应急疏散演练，演练做到了预案完善、精心组织、岗位到人、责任明确。通过演练帮助师生进一步熟知逃生路线、掌握火灾自救互救技能。预防火灾发生的时出现混乱现象，极力把事故率降低到最低。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：
1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。学期初就与学校重点部位人员层层签订了安全责任书，明确了责任，使处处有人管，事事保安全。
2.对我校校园及周边环境进行“地毯式”排查，全面排查整治学校消防安全隐患。狠抓重点部位排查，召开了全校师生大会，强调消防安全的重要性，发动全体师生逐一查找隐患风险点，不留任何死角。把学生宿舍、餐厅、实验室、计算机室、图书馆、阅览室等学生聚集的场所等作为重点，明确安全责任人，做到人员到位、职责明确、措施落实。
3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。
4.加强对图书室、计算机室、餐厅和学生宿舍的管理，不定期检查安全情况。这些地方是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.
5.加强对消防器具的管理和保养。学校全面开展一次建筑消防设施检查，对消防设施损坏的及时联系专业人员修复；对灭火器材、和疏散指示标志不足、损坏或失效的时增配、更换。对学校消防安全重点部位(教学楼、实验室、餐厅和宿舍等)进行了全面排查，重点检查了消防设施损坏，疏散通道堵塞、安全出口锁闭等；进一步补充完善学校应急疏散图和疏散标识的设置，优化应急疏散线路，确保学生在紧急情况下能安全快速疏散到安全区域；加强师生宿舍管理，采取切实措施改善宿舍消防安全条件，及时改造照明线路和设施，严格规范用火、用电等消防安全管理，加强对师生宿舍的巡查工作，杜绝违章用火、用电。
我们并不因为新建学校，这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重检查保养,保证随时可以应急使用。
三、制订消防安全应急预案,确保临危不乱
消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校制定了消防安全应急预案，今年十一月进行消防安全疏散演练，提高师生的应急反应能力。
四、警钟常鸣，专人值守,安全有保障.
为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日，教师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。下晚自习时,安排值日教师护送和巡查，多管齐下,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
新城实验小学 2017年12月19日
