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科技下乡

发布时间:2020-03-03 09:19:52 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

天天好镇“科技之冬”、科技文化卫生“三下乡”、远程教育主题月联合培训活动工作总结

天天好镇党委、政府按照县委《天天好县“科技之冬”、科技文化卫生“三下乡”、远程教育主题月联合培训活动安排意见》精神,充分结合自身实际,精心安排了科技之冬和远程教育的培训。在联合培训中本着因地制宜,因人而宜的培训宗旨,以村党员、村干部、群众为主,分期、分批、分层次进行了为期两个月的培训,收到了良好的效果。现将培训情况总结如下:

一、领导重视、机构健全,精心准备

一是成立了以涉农站所负责人为成员的“科技之冬”和远程教育联合培训工作领导小组,形成了党委、政府牵头抓、将活动的开展情况与村党支部书记和村委会主任、社会主义新农村建设工作队员的年终考核挂钩。联合培训实行镇领导包点负责制,镇副科级以上领导和镇长科技助理、包村工作队员作为所包片区和村队的具体责任人,形成齐抓共管的局面,并将培训工作的具体责任分解到各村党支部书记、村委会主任。做到分工明确、责任到人、具体事务有人管的培训领导机构。并结合各村农业发展实际及时征求各村意见制订切实可行的培训计划。二是各村两委班子高度重视此次培训活动,专门召开会议对培训工作的实施进行研究,尤其对培训的内容,征求了群众的意见,就培训对象及课程的设置都做了具体明确的安排以确保培训工作的顺利进行;三是领导亲自备课授课,今年“科技之冬”联合培训,每位领导根据所负责的片区及村培训内容都选择了与自己分管业务相关的专题进行讲课,共参与每村二次培训共50场次,尤其是两个一把手在今年的培训中分别为培训对象讲课两次,重点对村干部进行政治理论及社会主义新农村建设进行了培训,对各村党员上了一堂生动的政治理论课。四是根据各村上报的培训内容及时与新疆农业职业技术学院对接安排好专业对口的专家教授作好授课准备。

二、突出重点培训,坚持统筹兼顾,分层培训

今年的联合培训,充分利用农村党员干部现代远程教育设备,采取天网为主,地网、人网为补充,集中组织党员干部群众收看。通过组织观看天网接收的视频课件、地网查找所需课件、人网播放教学辅导光盘、邀请专家教授和涉农单位教学辅导人员辅导讲解、参加学习人员讨论反馈等方式组织开展培训。

天天好镇联合培训以普及班和重点班两种形式进行开展,围绕社会主义新农村建设开展政治理论培训、农村实用技术的普及培训、重点产业的重点培训。并针对各村的产业发展情况制定了不同的培训内容和授课形式。普及班于2008年12月6日开始在00村拉开序幕,培训由镇农综、兽医、农机、林业、水管、计生、卫生、党校等涉农站所,按照课程安排表的时间内容,利用各村远程教育设备采取政治理论集中学、实用技术分组学与参加学习人员讨论反馈等方式进行辅导。为了增强农民群众的学习兴趣,我镇积极采取多种形式,一是聘请农业技术学院、番茄制有限公司等教授专家,深入村队结合天天好镇种植业情况,理论联系实际,从农作物品种选用、田间管理、病虫害防治和畜牧业方面进行深度广度的辅导,二是辅导期间改变以往由专业技术人员讲农户下面听方式,采取互动形式由农户提出在农业生产过程中遇到疑难问题,专业技术人员围绕问题展开讲解解答,这种辅导方式一方面真正解决农民生产中实际问题,另一方面提高了农民学习科学知识的积极性,三是通过天网地网人网查找适合各村农业发展所需课件,辅导的内容丰富生动直观。四是培训结束后主动征求农民意见,我镇针对农户提出要求及时改变授课内容和方式受到农户欢迎。五是依托远程教育设备、党校教师结合各村新农村建设实际情况,让党员干部群众深入了解建设社会主义新农村的重大意义、目标和要求,并由镇领导参加各村开展的“社会主义新农村建设五问五议大讨论”,使村党员干部群众深刻认识到:生产发展是新农村建设的中心环节,是实现其他目标的物质基础。只有按照高产、优质、高效、生态、安全的要求,调整优化农业结构,积极发展特色农业,增加农产品附加值,打造农产品知名品牌,是实现农民致富增收的有效途径。从以上五种形式的联合培训确保了他们坐得住,学得懂,用得上。重点班我镇邀请农业职业技术学院等单位,在多功能厅举办11场次的由各村配套组织及科技示范户参加重点培训班,培训内容从社会主义新农村、农村适用技术方面做了深度广度的讲解,使农户深刻认识到只有依靠科技才能提高种植效益、减少投入成本以获得最大种植收益。

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