演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
无线电调试工国家职业标准
本文由eibaipho贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。
无线电调试工国家职业标准 无线电调试工国家职业标准
1.职业概况 1.1 职业名称： 职业名称： 无线电调试工 1.2 职业定义： 职业定义： 使用测试仪器调试无线通信、传输设备，广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。 1.3 职业等级： 职业等级： 本职业共设四个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技级（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级） 。 1.4 职业环境： 职业环境： 室内、外，常温。 1.5 职业能力特征： 职业能力特征： 具有较强的计算、分析、推理和判断能力；形体感、空间想像力强；手指、手臂灵活、动 作协调性好。 1.6 基本文化程度： 基本文化程度： 高中毕业（或同等学历） 。 1.7 培训要求： 培训要求： 1.7.1 培训期限： 培训期限： 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于 360 标准学时；高级不少于 280 标准学时；技师不少于 240 标准学时；高级技师不少于 200 标准 学时。 1.7.2 培训教师： 培训教师： 培训中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或相关中级以上专业职务任职资格； 培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资 格；
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 4 年以上或相关专业高级专业 职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备： 培训场地设备 理论知识培训在标准教室；技能操作培训在具有必备的教学设备、仪器、仪表、工具的技 能训练场地。 1.8 鉴定要求： 鉴定要求： 1.8.1 适用对象： 适用对象： 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件： 申报条件： ——中级（具备以下条件之一者） （1）连续从事或见习本职业工作 5 年以上（含 5 年） ，经本职业中级正规培训达规定标准 学时数，并取得结业证书。 （2）连续从事本职业工作 7 年以上。 （3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校 本职业（主那业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上，经本职业中级正规培训达 到规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 7 年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定，以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本 职业（专业）毕业证书。 （4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职 业工作 2 年以上。 ——技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事职业工作 5 年以上，经本职业技师正规 培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 8 年以上。 （3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
毕业生，连续从事本 职业满 3 年。 （4）取得本职业高级职业资格证书的的相关专业高等职业学校毕业生，且连续从事本职 业（专业）工作 2 年以上。 ——高级技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业高级技 师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业技师资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。 1.8.3 鉴定方式： 鉴定方式： 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采 用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达 60 分以上者 为合格。技师、高级技师还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比： 考评人员与考生配比： 理论知识考试为 1：20，每个标准教室不少于 2 名考评人员；技能操作考核考评员与考 生配比为 1：5，且不少于 3 名考评员；综合评审委员不少于 5 人。 1.8.5 鉴定时间： 鉴定时间： 各等级理论知识考试时间不少于 90 分钟；各等级技能操作考核按实际需要规定，考核时 间不少于 120 分钟；综合评审时间不少于 30 分钟。 1.8.6 鉴定场所设备： 鉴定场所设备： 理论知识考试为标准教室；技能操作考核在具有调试仪器、仪表和调试样机的现场进行。 2.基本要求 基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 （1）遵守国家法律、法规和有关规章制度。 （2）热爱本职工作，刻苦钻研技术。 （3）遵守劳动纪律，爱护仪器、仪表与工具设备，安全文明生产。 （4）谦虚谨慎，团结协作，主动配合。 （5）服从领导、听从分配。 2.2 基础知识 2.2.1 专业
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
基础知识 专业基础 （1）机械、电气识图知识。 （2）常用电工、电子元器件基础知识。 （3）电工基础知识。 （4）模拟数字电路基础知识。
（5）脉冲数字电路基础知识。 （6）电子技术基础知识。 （7）电工、无线电测量基础知识。 （8）计算机应用基础知识。 （9）电子设备基础知识。 （10）安全用电知识。 2.2.2 相关法律、法规知识 相关法律、（1） 《中华人民共和国质量法》的相关知识。 （2） 《中华人民共和国标准化法》的相关知识。 （3） 《中华人民共和国环境保护法》的相关知识。 （4） 《中华人民共和国计量法》的相关知识。 （5)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。 3.工作要求 工作要求 本标准对中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，高级涵盖低级别的要求。 3.1 中级 职业技能 工作内容 技能要求 相关知识 1.能按功能单元*的调试要求准备好 电路图、功能单元连线图、安装图调
（一）调试工艺文件 试说明等工艺文件； 设计文件管理制度 准备 2.能读懂功能单元调试工艺中的调试
一、调试前准 目标和调试方法。 备 1.能合理选用调试工具 ； 1.常 用 调 试 工 具 用 途
（二）调试工艺环境 2.能按工艺文件要求准备好功能单元 和使用方法； 设置 测量用仪器、仪表几必要的附件，合 2.功 能 单 元 测 量 仪 器 理的连接成系统。 使用方法。 1.能准确查出功能单元的安装错误 1.机械、电气安装图
（一）安装质量复检 处； 2.一般安装质量要求 2.能准确发现功能单元安装松动处 1.能从外观上判断焊接质量不合格 1.不 合 格 焊 点 判 断 方
（二）连
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
线和焊接质 处； 法； 量检查 2.能用三用表或蜂鸣器查出连线不正 2.电器接线图表示法。 确处。 1.能判断功能单元裸露处电压的安全 性； 2.能分辨功能单元安全防护的合理 1.电气安全性能常识； 性；
（一）产品安全检查 2.绝缘测量仪、耐压测 3.能用绝缘测试仪和耐压测试仪对功 试仪使用方法。 能单元中的市电进线和 AC/DC 电源 模块进行绝缘和耐压的测试； 4.能判断漏电和绝缘电阻的合格性。
（二）功能调试 1.能通过硬和/或软键、触屏、模拟方 1.硬、软键操作电路原 法检查功能单元对技术要求中功能 理；
二、装接质量 复检
三、调试
要求的符合性； 2.一般开关元、器件基 2.能发现功能单元的故障所在，并及 本概念。 时予以排除。 1.能对功能单元的静态参数进行设置 1.相 关 功 能 单 元 的 工 或调整； 作原理； 2.能使用仪器、仪表对功能单元的各 2.电 子 产 品 一 般 调 试 项指标逐项进行测试和调整。 方法。 功能单元调试记录填 写要求 相关知识
（三）指标调试
（四）调试结果记录 能填写调试记录。 与处理 3.2 高级 职业技能 工作内容 技能要求
1.能按整机调试要求准备整机原理方
（一）调试工艺文件 框图、连线图，各分单元原理图、连 产品技术文件 线图； 准备
一、调试前准 2.能识读整机调试说明。 备 能准备好整机测量用仪器、仪表
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
几必
（二）调试工艺环境 整机测试用仪器使用 要的附件、转接件，并能合理码放、设置 方法 连成系统。 1.安装连接结构要求； 1.能准备判断整机功能单元安装位置 2.电磁兼容（EMC）、不合适处；
（一）安装质量检查 电磁干扰（EMI）基本 2.能及时发现整机中安装松脱处； 知识； 3.能根据需要进行改装。
二、装接质量 3.装接基本知识。 复检 1.能准确判断整机功能单元间湖连和
（二）连线和焊接质 焊接质量； 电子设备安装连接工 量检查 2.能发现连接错误或不妥，并进行改 艺要求 接。 1.能发现整机安全防护要求不合适 电子设备安全防护要
（一）产品安全检查 处； 求 2.能对整机进电漏电和绝缘测试。 1.能检查电源系统的电压、电流和供 电位置对使用要求的符合性，并能处 理出现的差错； 2.能检查监控、保护系统对产品的监 控和保护能力和对动能要求的符合 性，并能通过调试达到预期的要求； 1.单片机原理与应用； 3.能对整机音、视频，射频信号通路 2.编程一般原理。 的正常工作予以调整，并能发现和排 除故障； 4.能对功能单元出现的异常或故障原 油进行分析、判断和提出排除方法； 5.能指导中级人员对功能单元进行操 作。
三、调试
（二）功能调试
（三）指标调试
1.能按工艺文件的规定使用仪器、仪 表几 PC 机，对整机性能指标逐项进 行测试和调整； 2.能发现功能单元互连时出现的异常 或故障，并能迅速予以排除； 整机调试知识 3.能根据整机要求调校各分功能单 元； 4.能指导中级人员对功能单元，进行 指标调校。
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
（四）调试结果记录 能对整机调试全过程进行记录，对异 整机调试记录有关要 常故障原因有一定分析 求 与处理 3.3 技师 职业技能 工作内容 技能要求 相关知识 1.能按复杂整机调试要求准备好技术
（一）调试工艺文件 条件,调试说明几装配图、接线图、电 1.图样管理制度； 准备 路图； 2.英语专业词汇。 2.能看懂进口元器件英文标识。 1.安全接地和屏蔽接 能选择适合与复杂整机测量用的仪 地；
（二）调试工艺环境 器、仪表几必要的附件、转接件，并 2.复杂整机调试用测 设置 能合理组成测试系统 试仪器用途和一般原 理。
（一）安装质量检查 能准确判断复杂整机系统中安装不合 电磁兼容（EMC）、电 适处，并能正确改装 磁干扰（EMI）知识
一、调试前准 备
二、装接质量 1.能准确检查复杂整机中功能单元或 1.电子设备安装连接 复检
（二）连接和焊接质 分系统间互连和焊接质量； 原则 量检查 2.能发现系统连接错误或不妥，并进 2.质量管理一般知识 行改接
（一）产品安全检查 能对复杂整机系统安全防护、漏电、电子设备安全要求 绝缘不合适处提出改进意见 1.能发现复杂整机系统中电源分系 统，监控、保护分系统的不合适处， 1.复杂整机的电源和 并提出改进建议 电控知识 2.能对复杂整机主信号通路的正常工 2.逻辑分析仪使用方 作进行调校 法 3.能对数字器件加载和进行功能正确 性检查 1.复杂整机技术要求 能用仪器、仪表、机对复杂整机各 2.复杂整机中系统链 PC 项指标分别予以调校和测试 指标分配和连接特性 （阻抗， 匹配， 电平等） 调机报告编写方法
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
（二）功能调试
三、调试
（三)指标调试
(四)调试结果记录 能编写复杂整机调机报告
与处理 1.能结合生产实际编写无线电调试人 员工艺技能操作培训计划 职业培训教学方法 2.能指导中、高级无线电调试人员的 调试和对他们进行业务培训 能制定各项工位质量管理措施 1.生产现场工艺管理 技术 2.ISO9000 质量标准 1.电子产品生产管理 基本知识 2.电子产品生产工艺 流程知识 相关知识
（一）培训
四、培训与管
（二）质量管理 理
（三）生产管理
能协调生产部门优化调试工艺流程
3.4 高级技师 职业技能 工作内容 技能要求 1.能编制功能单元、整机调试工艺说 明； 2.能拟制大型设备系统或复杂整机样
（一）调试工艺文件 调试方案内容和编制 机调试方案； 准备 原则
一、调试前准 3.能将产品中用到的进口元器件英文 备 资料，编或摘译为中文使用说明； 4.能看懂进口设备英文使用说明。
（二）调试工艺环境 能为功能单元、整机的调试设计和组 仪器、仪表的结构及原 理 设置 装简单的专用测试设备 大型设备系统或复杂 能组织、协调大型设备系统或复杂整 整机样机安装质量检
（一）安装质量检查 机样机安全检查要求 测的人员分工与合作 及安装质量要求 大型设备系统或复杂 整机样机连接和连接
（二）连线和焊接质 能组
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
织、协调大型设备系统或复杂整 质量检查人员的分工 量检查 机样机的连接和焊接质量的检测 与合作及连接、焊接质 量要求 1.能编制大型设备系统或复杂整机样 机安全检查要求；
（一）产品安全检查 安全操作规程 2.能组织、协调大型设备系统或复杂 整机样机安全检查。
三、调试
（二）功能调试 1.能组织、协调大型设备系统或复杂 1.大型 设备系 统复 杂 整机样机电源，监控、保护、冷却系 整机样机技术要求和 统和主信号通路的功能正常性调校； 工作原理； 2.能解决功能单元、整机功能调试功 2.系统监测接口，西那 能联调时的技术问题； 个观设备间通信接口 3.能解决功能单元、整机功能调试中 物理层规定；
二、装接质量 复检
的技术难题。
3.信号处理新理论、新 技术。
（三）指标调试
1.能组织、协调对大型设备系统或复 杂整机样机各项指标分别予以调试 和测试； 1.大型 设备系 统或 复 2.能对所用各种测试仪器、仪表进行 杂整机样机和其分系 校正； 统技术要求； 3.能设计比较特殊的测试以判断问题 2.大型 设备系 统或 复 和解决疑义； 杂整机样机各设备间 4.能解决设备系统调试时的技术问 连接特性。 题； 5.能解决功能单元、整机和复杂整机 样机调试中出现的技术难题。
能对功能单元，整机、复杂整机样机
（四）调试文件及记 和大
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
型设备系统的调试提出分析报 分析报告编写方法 录 告
四、培训与管
（一）培训 理
（二）管理 1.能编写无线电调试工培训讲义 2.能指导技师工作 培训讲义编写方法
1.能配合设计人员和工艺人员进行产 1.生产技术管理基础 品的开发、研制和西那个观工作 2.行业技术发展动态 2.能提出和应用新技术 4.鉴定比重 鉴定比重
4.1 初级 鉴定项目 鉴定范围 （1）有关基础电工知识 （2）有关脉冲数字电路知识 （3）有关无线电技术基础 （4）有关电工（无线电）测量基本原理 （1）一般产品的工作原理 （2）一般产品的技术要求，调试方法及常见故障排除方法 （3）仪器仪表的使用方法和维护保养知识 计算机基础、简单应用知识 （1）看懂一般产品的技术文件 （2）一般产品的整机调试 鉴定比重 16 18 8 8 18 15 7 10 100
1、操作技能 25 55 10 10 100
知 识 要 求
1、基本知识
2、专业知识
3、相关知识
合计 技 能 要 求 合计 4.2 中级
2、工具设备的 （1）正确使用仪器、仪表 使用和维护 （2）正确维护仪器、仪表
3、安全及其他 安全生产
鉴定项目
鉴定范围 （1）有关基础电工知识 （2）有关脉冲数字电路知识 （3）有关无线电技术基础 （4）有关电工（无线电）测量基本原理 （1）
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
较复杂产品的工作原理 （2）较复杂产品的技术要求、调试方法及常见故障排除方法 （3）仪器仪表的使用方法和维护保养知识 计算机基础、简单应用知识
鉴定比重 8 14 16 12 10 25 5 10 100
知 识 要 求
1、基本知识
、专业知识
3、相关知识
合计 技 能 要 求 合计 4.3 高级 鉴定项目
1、基本知识 知 识 要 求 鉴定范围 （1）有关无线电技术基础 （2）有关无线电测量与仪表
1、操作技能
15 （1）看懂较复杂产品的技术文件 （2）较复杂产品的整机调试和复杂产品的部分调试及故障排除 65 10 10 100 鉴定比重 24 20
2、工具设备的 （1）正确使用仪器、仪表 使用和维护 （2）正确维护仪器、仪表
3、安全及其他 安全生产
2、专业知识
（1）掌握较复杂被测产品的工作原理 10 （2）掌握复杂被测产品的技术要求、调试方法及常见故障排除 25 方法 5 （3）精密复杂仪器仪表的结构、性能、使用维护方法 计算机一般应用知识 16 100 （1）看懂复杂被测产品技术文件 15 （2）完成复杂被测产品或较复杂被测产品试制样机的调试，并 55 能解决复杂的技术问题 15 （3）能组织较复杂被测产品修理、调试能力 10 5 100
3、相关知识 合计
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
技 能 要 求
1、操作技能
2、工具设备的 正确使用先进的、智能化的仪器、仪表 使用和维护
3、其他 工作指导能力
合计
4．比重表 ．比重表 4．1 理论知识 项目 基本要求 调试前准 备 装接质量 复查 相 关 知 识 职业道德 基础知识 调试工艺文件准备 调试工艺环境设置 安装质量检查 连接和焊接质量检查 产品安全检查 调试 功能调试 指标调试 调试结果记录与处理 培训 培训与管 理 合 4．2 技能操作 项目 调试前准 调试工艺文件准备 备 调试工艺环境设置 装接质量 复查 技 能 要 求 安装质量检查 连接和焊接质量检查 产品安全检查 调试 功能调试 指标调试 调试结果记录与处理 培训 培训与管 理 合 生产管理 质量管理 管理 计 （ ） 中级 %） 高级 %） 技师 %） 高级技师（%） （ ） （ ） 高级技师（ ） 7 5 3 3 7 8 8 5 25 35 5 — — — — 100 7 5 6 5 30 37 5 — — — — 100 5 3 3 3 25 40 8 4 3 3 — 100 5 3 3 3 23 40 8 6 — — 6 100 生产管理 质量管理 管理 计 （ ） （ ） （ ） 高级技师（ ） 中级 %） 高级 %） 技师 %） 高级技师（%） 5 25 5 5 5 5 5 18 25 2 — — — — 100 5 20 5 5 5 5 5 18 30 2 — — — — 100 5 15 3 5 3 3 3 18 30 5 4 3 3 — 100 5 10 3 5 3 3 3 18 30 5 7 — — 8 100
*本《标准》中使用了功能单元、整机、复杂整机和大型设备系统等概念，其含义如下： 功能单元——本《标准》指的是由材料、
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
零件、元器件和/或部件等经装配连接组成的 具有独立结构和一定功能的产品。图样管理中将其称为部件、整件。本《标准》强调功能， 因此称其为功能单元。一般可认为，它是构成整机的基本单元。 功能单元的划分，通常决定于结构和电器要求，因此，同一类型的设备划分很可能都 不一样，或大或小，或简单或复杂，不一而是。经常遇到的功能单元大致有：电源和电源模 块，调制电路，放大电路，滤波电路，锁相环电路，AFC 电路，AGC 电路，变频器，线性、非线性校正电路，视、音频处理电路，解调器，数字信号处理电路，单板机等等。
整机——功能单元作产品出厂时又称整机。一般将其定位于含功能单元较少，电路相 对简单，功能较为单一的产品。或者，功能虽然相当复杂，但尺寸较小、电平极低的产品谓 之。 复杂整机——由若干功能单元相互连接而共同构成能完成某种完整功能的整套产品。 这些产品的连接，一般可在使用地点完成。 大型设备系统——由若干整机和/或功能单元组成的大型系统。 无线电调试工职业概况 职业名称：无线电调试工 职业分类编号： 职业定义：使用测试仪器调试无线通信、传输设备，广播视听设备和电子仪器、仪表 的人员。 职业工作主要内容： 使用系统测试设备和仪器、仪表，调试广播发射设备和整机。 使用测试仪器，调试电视机、收音机、音响设备等视听设备。 使用测试仪器、仪表调试电子仪器、仪表。 使用测试仪器、仪表 调试电子仪器、仪表。
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载！
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
精心收集
精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 1
