首先感谢学校给了我这次外出学习的机会，固然培训的时间不长，但可以说是受益非浅。通过这次培训，我系统的了解了关于电脑制作的新知识。在培训之前，很多电脑制作让人觉得是雾里看花、水中看月。经过老师的讲授，发现电脑制作其实不是那末深不可测。收获了以后，反而觉得这是一件很快乐的事。
xx年2月25日，就全国电脑制作大赛的现状、标准、特点和展看，省电教馆刘传和馆长对我们潍坊市优秀的电脑制作做了深入的点评，充分肯定了潍坊电教系统在全国电脑制作大赛中获得的成绩，固然在全国电脑制作大赛中潍坊市已连续几年获得了不错的成绩，但仍指出了一些不足的地方。
刘传和馆长说，我们省的基本情况可以说电子报刊最好，其次是网页制作，再次是动画，差距在绘画、平面设计。对这类情况，我们应当巩固强项，如报刊、网页、动画等，强攻弱项，如绘画、平面设计等。
另外，刘传和馆长还提到了山东省的电脑机器人比赛也一直弄得很好。
刘馆长还通过点评作品，深进浅出的讲授了制作进程中一些细节题目，如电子报刊封面封底不一致，目录审美不够，内容杂乱，或文字太多，或图片太多，没有页码、没有作者等，还有整体风格不够调和一致、链接错误、版面空闲太大而有点浪费、转页等。
在讲到动画制作时，刘馆长最为夸大的是要用动画语言来表达，不用通过另加声音而能看懂画面意思，动画制作，要用画面语言描写一个完全的故事情节。
对网页重在选题，第二是创意，栏目创意要好，要重视探究，张扬作品的个性，作品中要有学生的身影。
刘馆长出色细致的讲授让我了解了关于电脑制作的大体方向和整体趋势;他的鼓舞给了我进步的动力和继续认真参加比赛的决心。
2月26日上午，也就是培训的第二天，深入细致地讲授了关于电脑制作中的技术元素和心理元素，和对制作成员的审美要求。赵教授提出要想让学生创作出优秀的电脑制作，首先要培养学生对生活的酷爱之情，让他们找出能够感动自己的东西，并且能够善于发现感动背后的故事。其次要有艺术豪情，培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象力，开辟学生的创新思惟和进步他们的创作能力。
总之，收获很多，寥寥几笔，就赘述这么点吧。
