如何培养学生的自主学习能力
青岗铺小学 贾春喜
很多中小学生们学习缺乏内在的动力，绝大多数都是外来的压力，学生被动学习、积极主动性差已经成为当代青少年一个普遍存在的问题。很多孩子不爱学习，或者是学习不刻苦，知难而退，他们的学习动机不是喜欢学习而学习，而是在家长与学校的压力下学习，他们的学习目的是为了让别人能看得起自己；是为了满足父母对自己的期望；为了得到老师的重视；或者是为了升学、考试等等。
这些目的在一段时间内的确可以促使他们努力学习、主动学习。但这种主动性的动力来源却未必能够长久。当他们的功利性目的达到以后，学习的主动性就会渐渐消失。孩子只有养成自主学习的习惯，才能调动学习的积极性，充分挖掘孩子的潜力，发展其个性特长；只有自主学习，才能成为学习的主人，幸福、快乐地成长；只有自主学习，才能把握好自己的人生之路，有所作为。
所以培养孩子从小养成主动学习的好习惯，对孩子的成长非常重要。从人的养成教育来看，习惯是长期形成的一种行为。学校的老师一直在尝试用各种各样手段，教孩子们在学校通过上课学会自主计划和自主学习。而我们很多家长习惯了把孩子交给学校，平时只关心一下考试成绩，忽视培养孩子的自主意识和能力。可教育不仅仅是学校的事情，需要家庭的积极配合和社会的参与。
那么我们的家长怎样帮助孩子养成主动学习的习惯呢？
1、首先我们要培养孩子对学习的兴趣。一个人只有对学习形成了浓厚的兴趣，才会有主动学习的动力。家长应该让孩子认识到知识的力量是无穷的，学习是一件快乐的事情，会让人变得聪明、睿智；家长在孩子的学习中还应该寓教于乐，让孩子把学到的知识应用到日常生活中，让孩子认识到学习的用处；家长要认真对待孩子各种各样的好奇心，加以正确的引导可以转化为学习兴趣。
2、家长在辅导孩子学习时主要帮助孩子确定目标，少干预，多鼓励、支持孩子的选择和决定，和孩子处于一种平等、互助的关系。让孩子在民主、和谐家庭的气氛中学习。作为家长还应力求尊重孩子主体人格，让孩子在轻松愉快的气氛中自主学习，教育孩子要敢于陈述自己的想法、主动思考；多让孩子看到自己的成果，这样才能够强化学生的主体意识，充分调动孩子学习的积极性，使孩子的学习能力得到充分发挥。
3、家长要努力使孩子的学习练习做到由简到繁，由浅入深，难度适中，体现多样性、层次性、趣味性的特点。这样孩子在面对学习时就不是望而却步，而是跃跃欲试了。孩子不但掌握了知识，培养了能力，而且树立了敢于探索的勇气和信心，特别是成绩差的孩子，也有了强烈的参与意识，在创造的气氛中被唤起了创造的欲望。家长还需避免对子女期望过高，那样的话孩子的兴趣受到极大伤害。
4、让孩子学习自主安排生活。自主安排生活不光是孩子的一项基本生存能力，也可以帮助孩子培养自主学习的习惯。平常孩子们的时间很紧，家长可以利用假期帮助孩子安排自己的生活，包括吃穿住行，可以增加孩子们生活的乐趣，有了乐趣，才能使孩子精神饱满、兴趣盎然、全神贯注，因此产生强烈的求知欲望和主动探索的兴趣。
不用扬鞭自奋蹄，自主学习能让我们的孩子在知识的海洋里自由遨游；在广阔的天空中自由飞翔。快快行动吧！
