四清楚四掌握内容
中小学校班主任、教师必须做到：清楚本校年度工作目标和具体要求，掌握加强学生德育教育和日常管理情况；清楚本班每个学生基本情况，掌握其政治面貌、政治态度；清楚每个学生家庭情况和社会关系，掌握其校外活动情况；清楚每个学生思想品德和遵纪守法情况，掌握其思想动态和现实表现。
六包十清楚的内容
“六包”制度，即：联系学校的镇领导包学校及校领导班子，负责监督和指导整个学校的“三维两反”工作；驻村镇领导包村，负责保证学生的到校率；村支部包宗教人士子女；校领导包教职工及重点监控人员子女，班主任包班，掌握所负责班级学生在期间的现实表现和思想动态；任课教师按村民小组包学生。
“十清楚”、即对所包学生学习情况、思想情况、交朋友情况、校外行为、家庭住址、家庭成员及其政治面貌和信教情况、家庭经济状况、社会关系遵纪守法情况、家庭社会交往情况、所在村组基本情况及周边环境十个方面清楚。
《四清楚四掌握和六包十清楚.doc》
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