9.20爱牙日活动方案
一、活动背景：
2016年9月20日是第28个“全国爱牙日”，宣传主题是“口腔健康，全身健康”。结合今年爱牙日的主题，了解牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。
二、活动目标：
1、了解牙齿的作用，并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2、正确掌握漱口和刷牙方法，养成饭后漱口和早晚刷牙的良好卫生习惯。
三、活动准备：
（一）保健教师工作安排
1、海报宣传：沈萍、华静
2、网站和大屏幕宣传：吴翠翠
（二）班级教师
1、带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
2、提醒家长接送孩子时和孩子一起看板报宣传，了解爱牙日的相关信息。
3、给幼儿讲故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》等。
四、活动形式
1、各班根据本班幼儿年龄特点，开展“爱牙日”教育活动。
2、教师和孩子交流活动感受，让孩子不断掌握爱牙、护牙知识。
3、与孩子一起分享爱牙活动的收获与快乐。
五、活动结束任务布置
（一）保键老师
1、撰写活动信息发布：沈萍
2、资料收集：吴翠翠（一份作为课题资料、一份作为健康教育资料）
（二）班级教师
上传活动教案和活动照片：
上传地点：网上邻居——2016年——“爱牙日”活动 完成时间：9月20日下班前
六、活动延伸：
1、教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法等。
2、一日活动中重视幼儿三餐后正确漱口，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
七、活动总结：
围绕本次活动保健教师进行活动总结，围绕活动采用地多种形式，如：讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等，让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动，孩子们取得的收获，如：了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为等。
2016年9月
