教师学习计划
XX小学
年 月
教师学习计划
随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。
一、学习目标:
1、加强学习,掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能
力。
5、了解国内外大事新闻,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。
二、学习内容:
根据教师自身情况,主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。本学期,在政治业务理论学习上,将重点学习十八大精神和国家中长期教育改革和发展纲要,学习建设教育强镇文件,教学方面将围绕提高课堂教学
开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,重点通过网络,对新知识、素质教育也要有一些有益的自学活动。
三、具体措施:
1、制定学习的计划。
2、学习《师德》和感恩教育,提高教师的职业道德素养。
3、多争取机会,听教学水平较高的教师上公开课,提高业务水平。
4、认真学习新课程标准中的改革与要求。
6、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。
7、加强自身素质的提高,读一本教育理论书籍、写读书笔记、完成一篇2000字以上的教育教学论文。
5、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。
《小学教师学习计划.doc》
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