助力追赶超越，我应努力学习和整改
王家村小学
李建军
通过近一月的学习和感悟，在这次“助力追赶超越，我们该怎么办？”的学习教育实践活动中，我深感自己学习不足，思考不到位。通过近期的学习和交流，积极开展进行批评和自我批评，我深刻的认识到自己的不足和缺点。为了今后的工作更加高效和认真，特做剖析和整改如下。
优点方面：我有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，甘做人梯，虚心做绿叶。对教育事业无怨无悔。工作26年来，用爱心教育学生，用良好的师德去影响学生，从不接受学生家长的小恩小惠。能与同事团结一致，不管是做校长还是教师，都能平易近人，先人后己。一身正气，不随波逐流。坚持与时俱进，有自己独特的人生追求。能感受到教书的快乐和做教育人的快乐，能紧跟形势，做一名坚持学习的好教师。
缺点方面：对党建工作还不够用心用力，认识上还有差距。在课堂教学方面，还没有形成自己的风格，用先进的信息技术辅助教学方面还总在差距；工作有时发牢骚，还不够扎实，有时还有敷衍塞则现象；缺乏批评与自我批评勇气，教学上出现问题，总是找学生问题，不从自己找起；在学校党建工作管理方面，缺乏创新，缺乏交际艺术，和同事交流沟通少，也给自己工作带来好多困惑和影响。
针对自己的缺点，我制定整改方案如下： 一， 加强学习，认清自身。
在自己工作的范围中，首先认清自己的位置。同时多向身边的同事学习和交流，多向师德模范学习，树立高尚而纯洁的教育观。加强学习，提高自身素质。 二， 课堂教学形成自己的风格。
教学的艺术和精髓在于课堂。不要随便对待每一节课堂教学，尽心设计教法和学法，大胆使用信息技术手段，提高课堂效率，为学生减负。多学名家名师授课，多看教育大家的著作。提高自己教学水平，形成自己风格。 三， 党建工作真抓实干
充分认识到学校党建工作的重要性，党员是学校的一面旗帜，支部是学校思想教育的阵地。今后要热爱学校党建工作，多和支部委员及党员交流，倾听他们对支部的意见及建议，帮助他们解决工作及家庭中的困难。支部做党员的贴心人。 四．经常开展批评与自我批评。
不管是从事何事、一节课、一个学生、一项政策，还是自己的某一个行为，时刻都要反省自己做的如何，多听别人的意见和建议，虚心向别人学习，时时改进自己不足。
追赶超越，统一了我们的思想。风口浪尖，惟敢闯敢拼者胜。在这个伟大的时代，我们更应该撸起袖子加油干，卷起裤腿向前冲，努力追赶自己心中的目标，我相信世上无难事，只怕有心人。
