专题生活会对照检查发言稿
艾辛庄中心小学
自开展党的群众路线教育实践活动实施以来, 根据教育局统一安排部署,我学区班子、全体党员、教师认真学习相关文件精神,积极通过座谈会、交流会、征求意见等形式,切实查找自己在四风中存在的突出问题，使学区班子、全体党员更加清醒认识自己的缺点不足，为下一阶段的建章立制找出根源所在。现就自己存在的问题总结如下：
一、通过本次活动，梳理了以下主要问题：
1、学区与小学教师沟通较少，深入教师群体中少，听课少，和家长、学生谈心更少。出现脱离群众的倾向，造成学区监管不力、监督不严.2、办学目标不明确，只重视洨口小学与中心小学的发展。制度不
健全，落实不到位。创新意识不强，没有彰显中心小学乒羽特色，
3、工作安排多，落实少,检查多、督促、通报少。工作积极性、主动性不够，自律性差。制度不全面，对教师引领不够。
4、教师纪律方面主要存在的突出问题:学校上下班值班管理个别出现不能按时到岗情况,上课有个别教师手机上网现象,作业批改不仔细,出现误批、无评语现象，教师备课出现先讲课后备课情况，出现误课堂、拖堂情况。
5、学生管理上，出现轻视后进生的的管理教育、一味追求成绩，忽略人性化管理。个别教师对后进生的作业辅导出现放松、无耐心、无恒心现象。
6、家校联系较少，致使家长对学校教学情况，办学方向等认识出现偏差。
7、学生习惯养成教育方面，部分教师只注重教学 - 1 -
成绩，忽略学生的饮食习惯（如吃零食）、养成教育（如乱扔垃圾）、身体素质（如学生的营养身高体重科学的饮食习惯）、言谈举止等综合素质培养
8、其它方面：学校每天课程安排太多，学生自由活动时间太少，冲击了自己的很多业余爱好；下面小学只注重学生的文化课成绩，忽视学生的全面发展，在课程安排上没有适当照顾学生的业余爱好。科学课程实验太少，整学期几乎没有进过实验室。计算机课程未上过。
二、存在问题的原因分析
总的来说，归根于党性修养水平不够高，专业素养不够高，个人理想信念和宗旨意识欠强。具体地说包括以下几个方面：
第一是存在存在患得患失、怕得罪人，怕承担过重责任，做好人心理。极其需要加强自我修养，自我净化，自我完善，自我提高。
第二是能力有待提高。包括管理能力、个人的科学研究能力.也需要重视提高工作效率，加强时间管理。
第三是团队意识和团结能力有待加强。提高团队合作能力，在建设团队的过程中，进一步提高自己的研究创新能力和领导能力。
三、总结反思，强化措施。
通过这一次的群众路线教育实践活动，有效地帮助领导和群众深入自我剖析，深入开展积极的批评与自我批评工作，让我个人进一步深刻认识到党员干部的工作作风，生活作风改进的重要性，认识到个人存在问题及其原因，因此，将从以下几个方面进行整改。
1.加强政治学习，努力提高个人的思想政治素质
端正学习态度，主动自觉地研讨马克思主义基本原理，进一步认真学习党的十八大精神，主动学习党中央关于开展群众路线活动的系统文件精神，进一步提高自己的理论水平，思想水平和政治水平。特别是强调学以致用，充分利用此次参加培训班的难得机会，加强人文、社会、政治、经济、历史、科学等各种知识的学习，进一步解放思想、求真务实。树立正确的人生观、价值观、政绩观和权利观，摒弃“官本位”意识和个人主义的私心杂念，以党的教育事业为重，以教师学生的根本利益为重，反对和克服“四风”，提高解决实际问题的能力，积极主动的完成学校和学校交办的各项工作任务。
2.加强党性修养
党性修养既是政治修养，也是个人品行修养。在未来的学习、工作和生活中，要坚定理想和信念，增强事业心，在工作中快乐，体验工作的意义和价值，在实现各项工作目标中，实现个人的理想。其次是加强组织纪律性，正确认识工作中的人和事的困难和挫折，心胸宽阔，做事坦荡，光明磊落。再次是要强化团队群众能力，与群众、教师、学生打成一片。
3.坚守党员干部的模范带头要求，加强能力培养
以敬畏之心对待肩负教育教学重任，正确认识各项工作责任，积极进取，认真听取教师和学生对个人和分管工作的各项积极建议和批评意见，有则改之，无则加勉。努力为建设学校的科研氛围，提高学校教师科研积极性，尽职尽责，积极思考，高效完成各项工作任务，提高学科建设、宣传工作等的工作绩效。
党的群众路线教育实践活动已进入第二阶段，我要深刻剖析自己和学区班子在四风问题存在的不足与根源所在，解决群众中存在的突出问题。关系到群众的切身利益，往往是热点和难点问题，也是群众迫切需要解决的实际问题。如家庭教育的监督指导、学生活动条件的缺乏、学校教育设备的更新、子女就近入学社会治安问题等。同时、继续加强群众调查研究工作力度，并建立群众工作调研制度，强化此项工作在群众中的宣传力度。使广大群众能积极自觉参与其中。真正做到活动不走过场。
总之，我学区要认真梳理调研意见，针对自己的实际制定切实措施。我们有信心借本次活动的东风，继续以饱满的热情，扎实的工作，为艾辛庄教育的发展再立新功。
2014-8-27
