宝宝快两岁了，已经进入成长中的第一个叛逆期，国外就有说法“terrible two\",意思是“可怕的2岁”，因为到了这个年龄段，随着孩子身体语言的不断发育，他的自我意识开始慢慢形成，原本乖巧听话的孩子，突然很想表达自己的情绪和意愿，同时有缺乏足够的耐心和自制力来约束自己的行为，于是只能用发脾气、哭闹来发泄不满，大人也开始为宝宝的“任性”而苦恼。
宸宸1周岁以后就开始变现出“脾气”很大，动不动就发火的特点。他的口头禅就是“不的”，问他喝不喝奶，或者想不想做什么的时候，十有八九的回答是“不”。后来发现他说“不”的时候，并不是真的“不要”和“不想”，而是习惯性地反对。
宸宸“叛逆”的具体表现常常是大哭大闹，乱扔东西等，之前也写过几篇有关的博文，小小孩儿为何脾气大，宝宝爱对妈妈撒娇怎么办？，大闹餐桌，21个月生病变“小皇帝”，引发的原因和表现过程，以及解决的办法在这些博文里都做了些不同程度的探讨。通过一轮又一轮地跟宸宸“斗智斗勇”下来，我得出一个结论：教育孩子，恐吓绝不可取。
首先，呵斥与恐吓孩子，容易造成逆反心理，结果通常适得其反。
孩子耍脾气，除了身体不舒服的情况下，通常是要求得不到满足。这时候如果一味制止、反对，只会进一步激发孩子的逆反心理，导致的结果就是由小不满变为大不满，进而大哭大闹，彻底“发飙”。
其次，容易让孩子心生恐惧，产生不安全感。
现在普通认同宝宝成长过程中安全感很重要，为什么很多宝宝特别黏妈妈，或特别依赖某个亲人，就是因为内心缺乏安全感。
恐惧感一旦形成，再想消除，就需要很耐心，和很长的时间了。宸宸前阵子害怕洗澡就是一个例子（洗澡遇到大麻烦）。
歪歪兔早教课程父母用书里面有两组漫画故事也生动地讲了这个道理，第一组漫画中的妈妈，为了让孩子早睡觉，采取吓唬的方式，说“天黑了，大灰狼出来了，再不睡觉，它就来吃你了。”结果宝宝被吓哭了，以后天黑了都不敢出门。第二组漫画里的妈妈则是这样说的：“宝宝，不用怕，爸爸妈妈会保护你。”，同时给宝宝讲道理，让宝宝知道世界上不存在什么怪物，减少了宝宝对黑夜的恐惧。
第三，容易产生反向的引导作用。
举个例子，宸宸本来自己拿着玻璃小酒杯喝水，一杯一杯喝得很好，这时大人看到了，怕他摔破玻璃杯有危险，就过来吼一声：“别把杯子摔了！”，宸宸听到后，反而好像得到了指示一样，挥手出去就把杯子丢到地上摔碎了，大人觉得很无奈。
宝宝本来玩得好好的，大人突然过来说，别去拿玻璃杯，或别去碰电源，他听了脑子里就会产生去拿杯子和碰电源的念头。
歪歪兔早教老师指出，不希望孩子去做某件事，或出现某个结果的时候，一定不要用否定的指示去表达，孩子听到的往往只是那个坏的结果，反而“提醒”了他去做你不想让他做的事。
第四，总对孩子恶言恶语，会潜移默化地影响孩子的个性。
都说父母是孩子最好的老师，大人日常怎样说，怎样做，孩子就会逐渐模仿大人的说法和做法。
不想让宝宝动辄乱发脾气，首先就要做到自己不乱发脾气。榜样很重要，这一点不用多说，很容易理解。
