高一（8）班上学期班主任工作计划
马金龙
一、本学期班级现状分析：
学情分析：本班学生人数共38人，其中男同学11人、女同学27人。特长生14名，其中体育特长生1名，美术特长生5名，音乐特长生8名，其余24名同学为正常文化课学生。
学生家庭情况分析：根据开学这段时间的了解和沟通，统计出已经有离异家庭8人，留守学生4人。
班委会现状分析：班级目前由于刚开学，很多学生并不能展示出相关能力，所以目前班级的班委会成员都是在考察期，班长：郑欢；团支书：曲泽毓；劳动委员：潘光旭；生活委员：栗鑫冉；体育委员：夏明義，其他班级各项任务都有相关的负责人，尽量做到事事有人做，人人有事做。
二、本学期班级工作目标：
1、学生思想方面目标：本学期我主要抓两个方面：、
1、强化集体主义精神，我会通过班会、学校的运动会等活动等不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感，使班级成为凝聚力极强的集体。
2、抓常规管理，改掉不良习惯，课堂纪律、教室清洁、两操、早中自习的纪律，这些都是常规管理的重点，我会通过定期的班会，和不定期的谈话来鼓励每一个同学都认识到“细节决定成败”的重要性，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成良好的学习生活习惯，铸造良好的班风。
2、学生学习方面目标 ：由于本届文科学生比较少，而我们班的学生大部分以特长生为主，所在我在对正常文化课考生的目标是争取有2人进入学年前30名，而班级各科平均分都能再每次考试中有所提高，主要是和自己比，看自己班每次进步多少。
3、特长生：目前班级特长生为14人，尽量鼓励更多成绩较差的学生学习特长，以至于有利于考上更好的大学，特长生在高一高二阶段主要是以文化课为主，所以我和其他科任教师进行沟通，在本学期重点抓特长生的行为习惯，以至于在学习知识时能够快速接受，先乐学，再学习、而特长课的成绩达到的标准，我将和音乐和美术老师勤沟通时刻了解学生学习进度。
三、为实现目标的具体措施
1、学生思想方面：
A依据学校德育计划和本班的德育特点：在本学期我会根据本班的学生特点，除召开好学校的布置的主题班会活动以外，我还会召开一系列其他的班会活动，例如：孝敬父母，尊重他人、珍惜时间，珍惜友谊等班会，而且由于我们班的特长生较多，我还会召开以音乐和美术为主题的班会活动。为了丰富学生的精神生活，我会让班级购买图书，选取合适的书籍每天中午来一起品读。 在纪律方面，我会制定班规，严格约束个别同学的不良习惯。 卫生方面，我设立小组承包制，每个小组负责固定的一天，并让劳动委员进行监督和管理。
B、落实部委制方面：由于学生刚来高中，很多班级干部都是没有经验的，所以我会在他们的高一工作上进行指导，并且我已经与高二八班联系好，准备让他们班的班级干部对我们班的班干部进行培训与指导。在确定班委的同时，我还增设的相关班级工作的负责人，例如：走廊管理员，投影仪管理员等。 C家访和安全工作方面：安全工作是重中之重，在平时一定要时刻关注安全问题，同班主任要与家长经常沟通，及时解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
2、学习方面：针对班级制定的学习目标，并且依据学校教学计划和本班具体情况，我会做以下工作帮助学生提高学习成绩，对班级学生进行分组，承包的6课高考科目老师，每个小组设立学习指导员，帮助学困生学习，并且我会在每次月考后召开班级内部的经验交流会，交流学习经验。
四、班级每月具体工作安排
八月份：
1、强化好军训的成果，坚持抓好行为习惯。
2、召开好“走进高中，从遵规守纪开始”主题班会
3、稳定班级假期上课的纪律，每天坐班、看班，坚持和了解好每个学生的情况，及时发现学生的情绪变化，给予及时的疏导。
德育目标：名规矩，懂礼貌，强化行为习惯，了解高中生活。 九月份：
1、召开一次家长会了解学生家庭情况。
2、认真准备召开好学校布置的主题班会。
3、组织召开好学校的运动会，争取多让学生参与。
4、在第一次月考后要召开好质量分析会和班级经验交流会。
5、开始着手询问好班级的艺体生学习情况和以后的高考目标，给予指导。 德育目标：通过考试后的经验交流会，来学会分享，并养成爱学习的习惯。 十月份：
1、认真准备召开好学校布置的主题班会。
2、做好十一小长假的假期安全指导。
3、争取利用休息日多做几次家访工作。
4、组织好期中考试的复习和质量分析会。
5、召开一次有特色的主题班会活动（辩论赛、篮球赛、读书活动看情况进行选择准备）
德育目标：尊师重道，学会尊敬父母、老师、和同学，通过一系列的活动，进一步增加集体荣誉感。 十一月份：
1、认真准备召开好学校布置的主题班会。
2、继续稳定班级，这段时间我的课程少了，就多坐班，多和学生交流，多与家长沟通。
3、严防班级出现违纪情况。
德育目标：时刻约束自己的行为习惯，防止惰性，学会坚持。 十二月份到期末：
1、做好期末复习工作。
2、在寒假前分好假期学习小组。
3、召开期末工作总结大会和班级表彰大会。
德育目标：学会总结，通过一学期的生活学习来感受班级的温暖。
