大学班长竞选演讲
2011-10-1
5尊敬的导员，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸今天能站在这里参加这次班干部竞选，首先做一下自我介绍，我来自九朝古都 洛阳。名叫***，......。从我的名字中大家可以看出：我，文武双全，不畏江湖险恶，不怕惊涛骇浪，而且多少还有点儿领导气质！
今天我竞选的职务是班长，先说一下我个人对班长的理解。班长即一班之长，他是这个班级的管理者，更是一个班集体的带头人。他并不是一个光环，一个头衔，而是一份实实在在的责任。此前多年做班干部的经验告诉我： 为同学服务、为老师服务，是做班长的基本态度；
卓越的工作能力、丰富的工作经验，是做班长的充要条件；
优秀的技能，恰当的方法，是做班长的必备素质；
不怕吃苦的精神，勇往直前的勇气，是做班长的潜在要求;
高瞻远瞩的气魄，临危不惧的胆识，是做班长的应有魄力。
那么，我，是否具备了这些条件呢？听了我下面的演说，相信你们会找到答案。
有些技能是天生的，人们叫它天赋或潜质，而有些能力是后天得到的，这些相比前者往往更可贵。因为这些往往更难得，是要通过足够的经历形成经验，然后在经验的运用过程中形成能力。从小学至今我在班级及学校事务管理中都有积极参与，先后任班长，各种班级委员等职务，具有相对丰富的工作经验和能力，现在我希望把我的这些能力用到班级工作中，服务大家。
大学的班干部不同于中学，大学有更高的要求，这些要求不光是管理经验，
更包括一些专业技能。大家有没有注意到，现代大学的一个重要标志就是信息化，举些简单的例子，我们上课经常会用到多媒体，老师也提倡大家好好利用互联网，一些新生数据的处理工作也要求网上完成，等等。所以大家发现了，我们要找的是一个懂技术、有效率的带头人，以适应这个时代，适应这个环境。大家还在寻找谁合适吗？其实不用了，我就是大家要找的人！ 从2004年开始接触电脑到2006年与北大附中校长同台探讨远程教育，从2007年编写我的第一个程序到2008年拿到全国青少年信息学联赛提高组二等奖。我一直相信，信息技术是人们的好帮手，我也相信，我是这门技术的驾驭者，我更相信，我会用好它，服务于大家。自信源于实力，有本领才是硬道理。
大家都还不太了解我，那么我给大家讲一个故事，来自我的亲身经历。2007年秋，我进入我们市最好的高中读书，一个月后渐渐适应高中生活，。也就是在这个时候，高中阶段的一项重要活动——各科的学科竞赛也已经如火如荼的开展起来。之前我们学校只有四科竞赛，而这一年我们的信技课老师决定组织信息学竞赛（NOIP）辅导。和其它竞赛相比，信息学竞赛并不火爆，一共组织了有三十几个人。开始还不错，但是辅导进度一点点推进，越来越多的问题呈现在我们面前，困难重重。有些问题老师也无能为力，只有靠我们自己解决。因为难度太大，有的人直接退出。也有人劝我退出，但是我和其中几个同学一直坚持，后来老师也不再组织上课，但是作为竞赛培训助教，我几乎每天晚上编写课件，白天抽自习课给参赛的其他队员讲课。期间还抽时间写出了《pascal语言学习指导》，被编入我们的校本教程。那年我们整个洛阳市最终去参加决赛的是4个人，只有我们学校拿到了成绩。或许你从这个故事中已经看到了，我的坚强倔强，我的认真负责，我的义无反顾。对，这就是我的性格！
我喜欢忙碌，但是我并不是一个工作狂，在学习和工作之外，我有着丰富的课余生活，喜欢篮球和单车。就在前两天，我刚刚完成了我的单车环游郑州计划，单人单车历时两天半，全程260多公里，途径9所大学。
在开学的这一个多月里，我虽然没有直接参与班集体的管理，但是在其中的一些活动、工作中也有所表现，例如军训和咱班医保、助学金的信息处理工作等。希望大家看到了我身上那些不算多的优点。当然了，正如“没有人天生是将军”，同样“没有人天生是班长”， 如果以后有服务大家的机会，我会尽量扬长避短，但是如果有做的不好的地方，还请多多指出，不胜感激。如果没有这个机会，我也会将尽力为大家做事，有什么用到我的地方，如果我力所能及，很乐意为大家效劳！
今天大家在这里，不是选美，不是选秀，而是选一个班级的领导者，是选一个集体的带头人，也是选一个大家这三年的服务员！那么，您所投出的这一票，不光与我们候选者有关，更与大家关，您这一票，是一个关乎74个人这三年命运的重大决定!所以请大家慎重的投出您这一票！如果你们相信我的话，请您投我一票，如果你们不相信我的话，也请投我一票，因为我不希望看到大家因为这次没选我而后悔！我相信大家的眼光！
谢谢大家！
