2012——2013学年度第一学期
二年级校外实践活动计划
一、指导思想：
以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感。
二、课程目标
1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。
3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。
5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
三、活动内容：
1、利用家庭资源开展社会实践活动。
低年级阶段因为儿童动手能力较差，注意力集中时间短，所以在实践活动中主要是贴近儿童生活实际，学生日常的穿衣、叠被、系鞋带等日常生活技能，学会整理自己的学习用具等一系列日常生活能力的培养。
2、利用社会资源开展社会综合实践活动
四、具体安排
九月份：
1、我的暑假生活大展示（ 9月3日）
2、参观南山主题公园（9月30日）
十月份：
1、清捡树叶，还社区学校美景（10月14）
2、我是生字检验员（10月28）
十一月份：
1、自己的衣服自己洗（11月3—11月5）
2、我是小厨师（11月18日---11月19）
十二月份：
1、“**，洗脚”（12月3日）
2012——2013学年度第一学期
二
年
级
校
外
实
践
活
动
计
划
2012年9月1日
![二年级校外实践活动计划[优秀]](/templates/pc/static/images/icon_word.2.png){kind=icon}
《二年级校外实践活动计划[优秀].doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档