2011年度材料与化学工程分院学生工作总结
2011年是建党90周年，也是杭师大钱江学院“十二五”规划的第一年。面对新形势、新任务、新目标，材料与化学工程分院党总支在学院党委的指导下，继续深入学习党的“三个代表”重要思想，围绕学校中心工作，凝神聚力，开拓创新，以崭新的风貌部署落实各项工作，为我院各项事业平稳快速地发展贡献绵薄之力。在以往工作的基础上，秉承“坚持与创新并举”的原则，以人为本，关爱学生，突出特色，较好地完成了各项工作任务，现总结如下：
一、抓住重点、由点到面，扫清安全死角，切实做好安全稳定工作
作为所有工作的前提与基础，安全稳定工作，一直得到分院的重视。一年来，分院采取一系列措施，将安全稳定工作常规化、制度化，理顺信息渠道，建立了安全稳定工作的长效机制，确保了安全稳定。
1.做好周末、节假日安全稳定工作。建立周末、节假日学生离校登记与返校统计制度，掌握学生去向，及时召开安全教育班会，增强学生的安全意识。
2.做好公寓安全稳定工作。分院学生工作队伍定期走访学生公寓，把握学生的思想动态，加大对学生公寓使用违章电器等违纪行为的教育和查处力度，消除安全隐患。同时发挥党员、学生干部的作用，畅通信息渠道，建立有效的信息反馈机制，及时发现问题、解决问题，化解不稳定因素，保证了良好的教育教学秩序。
3.多管齐下，开展安全教育。通过班会、寝室走访及各种通讯方式、信息平台开展安全教育，随时随地教育学生、提醒学生，增强学生安全防范意识。
二、稳定党员发展，提升党员素质，开拓党建思路
围绕学校关于党建工作的主要指导方针，积极响应、深入开展“创先争优”活动，进一步做好党员的先进性教育工作的同时，不断思考党建工作的内容、形式、手段与机制方法，做好学生党建这一系统工程。
1、继续做好党务常规工作
坚持做好入党积极分子推荐工作，从学习成绩、生活作风、工作态度、公寓表现等多方面进行衡量和评价，同时公平、公正、公开的进行选拔和考核，做到入党积极分子有进有出，激烈他们不断向党组织靠拢，确保推优工作发挥出真正的作用。
继续围绕学校、学院关于党建工作的指导方针，努力创新党建工作的内容、形式、手段与机制方法，做好党员培养、发展工作，以早培养、早选苗、早发展为原则，成熟一个，发展一个，2011年共发展学生党员40名。截至2011年12月，分院共有教师党员9名，学生党员72名，学生党员比例为20.17%（其中四年级比例37.5%，三年级比例21.8%，二年级比例7.5%）。申请入党学生178名，入党积极分子80名。同时做好预备党员的教育、管理和培训工作，组织开展形势政策教育和政治学习，经常性开展批评与自我批评等，发挥党员的引领作用。
2、完善师生员工政治理论学习
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕“创先争优”、十七届六中全会、学院“管理年”等重大活动和中心工作，紧密结合学院教学、科研、管理等工作实际和师生员工关心的问题，每个月都有针对性地开展师生政治理论学习活动，努力提升师生员工的理论素养和思想道德素质，营造积极健康和谐的舆论环境，为加快推进学院的发展提供有力的思想政治保证。
3、努力打造科研型党总支
“科研型党总支的创建”是钱江学院材料与化学工程分院实践的针对全体师生党员、入党积极分子的一项学习与实践并重，教师与学生同行的的自我完善、提高的制度，是党员先进性作用充分发挥的要求。党员教师的“先锋模范”形象以言传身教的方式能够使学生得到更快更好的进步与发展；学生党员的积极向上也与党员先进性作用发挥、党员先进性教育有机结合，使师生党员同时受到教育与发展。
分院教师党员都担任起“导师”的职责和任务，而专业教师党员的“活动范
围”又在支部间进行穿插互助，形成立体多层次的交流和引导。在过去的一年，分院学生党员、入党积极分子获得学校、学院科研立项项目近20项，同时在各类专业竞赛、创新创业竞赛中也取得了一些成绩。
三、完善制度、形式多样，发挥党员先进性，打造良好学风
1.狠抓常规管理，严格考勤制度，规范考勤工作。建立学生干部考勤队伍，从课堂和早晚自修两个重要场所入手，做好《早晚自修记录表》和《材化分院到课率统计表》的统计，加强学生自我管理力度，并从严要求。对违纪学生加强教育和引导，情节严重的给予处分，并及时将学生情况反映给家长，实现学校、家长的无缝合作。
2.加强班级、宿舍等基层组织建设，在“争先创优”活动中推动学风建设的深入开展。通过开展寝室文化设计大赛以及“优良学风班”、“优秀团支部”的创建工作，充分发挥助理班主任、学生党员、学生干部的作用，强化班集体、寝室在育人中的重要作用。
3.认真做好学生综合素质测评和评奖评优工作，做到“公平、公正、公开”，并以此为契机，树立表彰典型，营造你追我赶的良好氛围。
4、以英语四六级为切入点，开展“英语嘉年华”特色活动，以趣味英语入手，组织学生集体练习英语，帮助训练听力，提高学生学习英语兴趣，开展学长沙龙，交流经验和解题技巧，形成良好的英语学习环境，英语
4、6级通过率约30%。
5、鼓励学生考证、考研，并做好相关的服务、咨询工作，组织专业教师帮助有需要的学生，计算机通过率约53%。2011届毕业生有5名学生顺利考上了研究生。
四、理清思路、高度重视，提供多项平台，全面促进学生科研建设
1、如何结合专业特色，做好育人工作，一直是高校的重点课题。在去年的摸索和实践过程中，分院确定以发展学生科研活动为主要突破口。在本年度的工作中，打造专业实践平台，开展有针对性的学科竞赛活动，组织指导学生积极参加各级各类学科竞赛、创业竞赛、科研立项活动，提高了学生的参与度和积极性，
也取得了一定的成果。
2、2011年，分院共获校、院级学生科研基金项目近20项，其中09级谢承涵、徐旭等同学的《CKS柔顺洗涤剂》项目进入挑战杯杭州师范大学复赛阶段，截止2011年12月18日，比赛仍在进行中；应化081班张棣等同学的《新型苯丙-1,3唑磷化合物的合成研究》等8项完成学生科研基金结题。
3、同时，积极打造分院层面学科竞赛品牌项目“知行杯”专业科研素质竞赛，全面提升学生的专业综合能力。在第一届“知行杯”专业科研素质竞赛中，大
一、大二年级学生参赛率达65%以上，有效推进了学风建设，也对提高学生的专业基础、实际动手和科研创新能力起到了良好的推动作用。
4、通过分院两支专业性社团：CH协会和环境协会，开展第一届百科知识竞赛、皂化反应、参观自来水厂等社团活动，创造学习专业、了解专业、实践专业的平台，进一步浓郁学习氛围，强化专业素质。
五、重点关注、长期联系，深入特殊学生心理，做好学生心理工作
1、加强队伍建设。开展心理委员培训工作，实行心理委员例会制度，不断提高心理委员的工作能力；实施班级心理信息汇报制度，包括每月一次的书面汇报和口头报告，并根据汇报情况定期与心理委员谈话，了解掌握班级整体状态，特别是个别生情况，发现学生中存在的问题，并及时反馈给班主任，做好心理危机干预工作，化解不稳定因素。
2、积极开展心理健康教育活动。以“五个一”心灵工程（即读一本心理好书、看一部心理电影、参加一次心理测评、参与一次心理团辅、写一篇心灵告白）、“用心交往、构建和谐”班级心理健康系列活动等心理健康教育活动为载体，宣传心理健康知识，传播心理健康理念，为学生搭建自我展示、自我教育的平台，充分发挥学长的作用，全面提高学生心理健康素质。
3、做好个别生工作。在以往四困生绿色成长档案的基础上，做好成长档案的跟踪记录，更新、完善档案内容，真正发挥心理档案在心理健康教育工作中的重要作用。同时发挥辅导员、班主任、学长等的合力，关心、关注困难学生，根
据困难学生类别，及时做好相应的帮扶工作。
六、四位一体全程化，量体裁衣个性化，有效实行就业工作
1、领导重视，全院上下共同努力，确保了就业工作的平稳、有序、高效。建立分院领导班子—班主任—辅导员—学生四位一体的工作模式，简化工作流程，进行严格把关，防止加重学生负担，增加就业的难度。使得各项工作逐步趋向于规范化、科学化、有序化，确保了毕业生安全、文明、有序、满意的离校。2011年，07级128名毕业生，126名顺利就业，就业率达98.44%，其中5名学生考取研究生，签约率达92.97%。
2、一切以“学生为本”，大力加强就业指导和思想教育。始终坚持以学生为本、力促学生成才为基本原则，努力把握考研与择业两个发展方向，积极搭建以“统一管理，分类指导，妥善筹划，务求落实”为特色的就业工作整体架构。加强对毕业生的择业观念、求职技巧、职业适应指导，把对毕业生的世界观、人生观、价值观的教育渗透到就业指导工作，力求诚信就业，将思想教育与职业道德教育、诚信教育、创业教育等相结合。
3、增强服务意识，积极拓宽就业渠道，保证了毕业生就业率。在贯彻高教法，转换工作职能，增强服务意识方面，有了明显的变化。为拓宽就业渠道，增强学生竞争性，提高毕业生的就业率，我们采取了走出去，请进来的办法，与社会用人单位建立着良好的关系。
七、加强专业教育、深化思想引领，多角度多平台丰富学生课余生活
1、明确各学生组织定位，加强学生干部培训，做大做强学生组织。召开学生组织负责人联席会议，明确分院团总支学生会、新闻中心、就业指导部、CH协会、环境保护协会五个学生组织的职责分工作，根据学院和分院工作安排进行统一布置。邀请学院老师、优秀学长开展思想意识教育，团队教育、活动开展指导、业务指导、经验交流五个方面的教育，让所有学生干部在思想上、理论上、业务上有较大的提高。
2、以特殊纪念日为契机，开展理想信念教育。建党90周年、五四运动92
周年等重大纪念日为契机，开展主题教育，诸如“12.9”活动纪念日期间，分院以“1个纪念主题，分院和班级2个层面，开展9个活动”为中心，从不同层面，开展拔河、爱国主题知识问答、征文、参观博物馆等活动，在寓教于乐中帮助广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，把青年团员的思想政治教育不断引向深入。
3、多层次、多类型开展校园文化活动，全面丰富学生课余生活。以“知行杯”专业科研素质竞赛、感受皂化反应等专业活动，营造专业学习氛围；篮球赛、足球赛、运动员选拔，全面激发学生运动热情；新生才艺大赛、十佳歌手、五四大合唱，用文艺陶冶情操；寝室文化设计大赛、DV大赛，由内而外的美化寝室，促进和谐寝室建设。全力搭建校园文化与人文素质教育相结合的新载体，全面提高学生身心素质与文化素养。
4、回报社会、积极实践，让学生走出校门，在实践中磨练自身。分院学生志愿者活动参与率达80%以上，并一直努力让每个学生都能有机会参与志愿者活动。学生青年志愿者的身影活跃在各类社会活动中，取得了丰硕的成果，扎根校园，辐射周边，开展“传家宝、递真情”爱心捐助活动、“
3、5”学雷锋日前后关爱社区孤寡老人及共建绿色校园系列活动、“优+计划”社区爱心家教活动，更是面对全程，如参加八残志愿者、生命之歌2011相约杭州、爱在后备箱、阳光基金会的募捐书记整理、爱心斑马线、募捐活动、热播音乐节等活动的志愿者，与滴水公益建立起长期的合作。
5、依托博客、微博等网络媒介，加强基层团组织建设。充分利用博客、微博、人人网等网络媒介快速、传播广等特点，使其成为集广大团员青年信息发布、资源共享、思想交流和互助互进的平台，成为高校基层共青团工作进网络的良好载体。
八、注重实效，加强沟通，协助角色转化，切实有效完成迎新工作
1、提前开展，高度重视，周全开展新生工作。在暑假期间就建立新生QQ群，帮助新生提前建立联系和感情，将近80%通过新生QQ群，和分院取得了联系，
去老生进行了联系。开学伊始，分院领导班子高度重视，成立迎新领导小组。建立一分钟独立报到流程，给新生上了入学第一课，专业教师与家长开展面对面的交流，分发家校联系卡，建立学校、家庭一体化的学生教育体系。
2、分类引导，因材施教，开展“成材计化”工作。大一新生初入大学，充满迷惘，今年制定“成材计化”，让学生在专业、文体、社会工作、多媒体制作等方向自行选择，根据相关制定的目标进行发展，学年终进行考核。让学生能够有事可做，有前进方向，尽快的完成角色转换，同时在努力的过程进行对自身发展的思考。
3、多角度的开展励志修身工作。通过新老生的文体交流活动，活跃学生思维，提倡阳光生活的理念，以征文、读书等活动，让学生能够心平静气，去除浮躁。
九、其他工作
1、加强队伍建设。依据学院的相关会议精神，做好分院班子及教职工队伍建设，完善各项规章制度，提高分院党总支工作的规范化、科学化和制度化，充分发挥每位教职员工对分院发展的参谋作用，不断提高工作热情和工作效率。进一步加强辅导员、班主任及助理班主任、学长队伍建设，提高思想素质和业务水平，为全面实现学生工作目标提供坚实的组织保障。
2、做好舆情收集和宣传工作。继续做好一周一次的舆情收集和反馈工作，保证信息畅通。进一步做好宣传工作，充分利用宣传栏、网络等新闻媒介，营造积极向上的舆论导向，形成浓厚的思想政治教育工作氛围。
3、进一步加强分院工会小组的工作。关心每一位教职员工，做好“五必访”工作，开展出游的安排，为教职员工的教学、生活等营造和谐、温馨的氛围。
4、努力完成好学院党政布置的其它工作。秉承了材料与化学工程分院以常规工作为基础、紧扣专业特色、开拓创新的工作思路，积极践行“以生为本，最关爱学生”的工作理念，做好分院各项工作。
