申请书
尊敬的领导老师：
您好，我是来自于10装饰工程技术1班的学生XXX.在这里我想申请2011届新生班级助理工作，恳请老师认真考虑我的意向。
自10年入学，我已经在浙江工业职业技术学院学习有一年，如今的我，已经大二。这此学习期间，我觉得我的大学生活充满了奋斗与机遇，在这里，我已经体会到集体的重要性,并真正的脱离了个人主义而容入到了集体,并感受到集体给人的温暖与力量。
大一刚来的时候，我对大学的一切都已无所知面对偌大的校园，面对熙熙攘攘的人群，感到的却是一种难以言说的寂寞与孤独，看着班级的其他同学，似乎内心也充满了对新生活的茫然。但是，庆幸的是我在一个好的班级,好的领导的带领下慢慢的成长了许多。从刚开始的军训，到正常上课，晚自习，甚至于平时的娱乐活动，班级活动等都丰富了我的大学生活，让这段时光充满激情.班级助理学长对我们的关心，指导和照顾，他的阳光与朝气让我们逐渐适应了这个美好的校园，更重要的是，他可以引导同学们积极向上，不断进取。从大一进入学生会，任班级干部都是在他的指导下一步步进行的，可以说，那时候的我，就是希望自己成为一个类似班级助理的人，自己不断努力，并且为班级、为同学们贡献最大的力量。
时间如梭，当我即将成为一名大二学生的时候，每当想到大一的学弟学妹们会在刚入学而对这大学无所知道的样子，似乎又像我那时的感觉，现在还在想，其实自己当时的努力还是差得很远，但是机会过去了就再也找不回了，所以，在这里我想为我们大一的同学尽自己的一份力量，申请成为一名班级助理，为分院领导、老师、辅导员及班主任分担压力，为即将到来的大一新生营造一个积极向上，和谐友爱的大学生活。
想申请成为一名班级助理，并不是我一时的兴趣，而是认真考虑后下的决心，尽己所能，且要将自己的精力投入到班级助理为同学服务的工作中去，去尽善尽美的完成领导老师交给我的工作。
11级的学弟学妹们和我们当初一样，刚刚放下高考的重担，来到这既陌生又向往的大学学府，这是他们第一次离开家独立的生活的开始，第一次步入社会
的生活，第一次过这样的集体生活，在这当中一定会遇到许许多多的问题和困难，我想通过自己在学校的经验帮助他们解决生活中的种种问题，使他们尽快适应大学生活，加入到我们的行列，做一个积极向上，对国家有贡献的大学生。
在通过一年的学习中，我有着更多的经历：在建筑工程分院团学生会宣传部工作，又担任10建筑装饰工程技术1班副班长职务，从中获得很多经验，参加很多活动，积极与同学交流，认真负责，积极向上，学习认真。
也许我的学习成绩不如一些同学优秀，但我认为，在大学里，我们更要掌握的是学习技能的本领，大学是一个锻炼我们能力的平台，是我们进入社会前的演练场，所以我依旧可以坚信我可以带好一个班级。
新生班级助理是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到班级助理的工作对学生发展的重大意义。所以，本着这一出发点，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师，帮助同学找到可以解决问题的途径。一名班级助理只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的认真负责，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。要做好一名大学班级助理，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对同学以身示范；积极找同学了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道，使同学的意见和对班级助理工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，我们一定要及时与同学沟通，除了以上方法外，还可以采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。其间，
助理班主任的态度一定要真诚，让同学敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。
因此，我对班级管理有一些预想：
在新生入学之际，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的茫然。对于贫困生，帮助他们通过绿色通道，顺利办好入学手续，争取能够解决他们的困难。在晚上，有时可以和他们讲讲大学的生活，告诉他们以后在大学应注意的事项；为他们排忧解难。军训期间，努力为同学做好各种工作，带领同学共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。
开学以后，班级管理有如下想法：
以学生学习发展为主的管理制度，要让同学们充分的认识到对遵守班级制度的重要性，是良好班级制度的迫切需要。尊重同学的需求，才能起促进同学身心健康、学习等各方面。这样就调动了同学的自我管理的积极性。第一学期，我把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论，根据学生实际问题，做一定的要求。学生守则既约束了学生的不好行为，又尊重和保存了他们的个性，调动了学生参与班级和学校活动的积极性，塑造良好班风。
自主参与，自主管理：挑选班干部，介绍同学的一些突出的优点、特长，回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学可以自我介绍，做出选择，可采取投票方式选举班干部。充分发挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参与中提高自主管理能力。
扬长避短，发挥优势，发掘同学的潜能，在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。针对这种情况，要注意他们的特长与个性，鼓励他们参加活动，让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。
在学习上，让他们坚持去上晚自习，在大一养成学习的好习惯，到期末考试期间，注意学生的心理变化，避免产生考试舞弊等情况出现。总之，多多帮助学生。在生活上，我要经常检查他们的宿舍情况，给他们良好的生活环境。
这是我的初步设想：我会根据当时情况而定，并努力的做好自己的工作，我认为在大学里，不仅要学会老师教给我们的科学文化知识，更需要学会为人处事，
办事能力。所以，我今天竞选班级助理，并深知自己有许多缺点和不足，我希望在老师严格要求下，工作的过程中，努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还希望可以帮助学校，帮助新同学适应我们学校做出小小的贡献。我也想通过这次，锤炼自己，丰富自己，请求学校领导和老师接受我的申请，并考察我。感谢您的阅读。
申请人：XXX
班 级:10建筑装饰工程技术1班时 间：2011年8月12日
